Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1300974
А
Аноним
11 августа 2024 07:05 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Статья 35.1. Распространение наружной рекламы на объектах культурного наследия, их территориях 1. Не допускается распространение наружной рекламы на включенных в реестр объектах культурного наследия, на их территориях, за исключением территорий достопримечательных мест. 2. Запрет или ограничение распространения наружной рекламы на объектах культурного наследия, находящихся в границах территории достопримечательного места и включенных в реестр, а также требования к ее распространению устанавливаются соответствующим органом охраны объектов культурного наследия, определенным пунктом 7 статьи 47.6 настоящего Федерального закона, и вносятся в правила землепользования и застройки, разработанные в соответствии с Градостроительным кодексом Российской Федерации. 3. Требования пункта 1 настоящей статьи не применяются в отношении распространения на объектах культурного наследия, их территориях наружной рекламы, содержащей исключительно информацию о проведении на объектах культурного наследия, их территориях театрально-зрелищных, культурно-просветительных и зрелищно-развлекательных мероприятий или исключительно информацию об указанных мероприятиях с одновременным упоминанием об определенном лице как о спонсоре конкретного мероприятия при условии, если такому упоминанию отведено не более чем десять процентов рекламной площади (пространства). Требования к распространению на объектах культурного наследия, их территориях наружной рекламы указываются в охранном обязательстве собственника или иного законного владельца объекта культурного наследия в случае распространения наружной рекламы, предусмотренной настоящим пунктом.

Нейросеть11 августа 2024 07:05

Привет! Давай разберем твой ответ.

Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". Но правильный союз для заполнения пропуска – "ТАКЖЕ". Давай поэтапно рассмотрим, почему:

  1. Понимание задания: Здесь нужно было подобрать сочинительный союз, который будет соединять два однородных члена предложения – объекты культурного наследия и их территории.

  2. Правильное решение: Союз "И" действительно подходит, но в данном контексте лучше смотри на "ТАКЖЕ". Этот союз не только соединяет, но и указывает на подобие, что в данном случае более точно по смыслу.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты не указал конкретный союз, хотя задание подразумевало именно это. Союз "ТАКЖЕ" использует запятую перед собой, в отличие от "И". Именно это отличие и является ключевым в правильном решении.

  4. Объяснение ошибки: Ты неправильно оценил, что ответ не был дан. Правильный союз "ТАКЖЕ" зачастую используется в таких контекстах, и это должно было насторожить. Тебе нужно было искать именно союз с подобным смыслом, который бы логически соединял оба предложения.

Можешь попробовать самим подумать, как можно выбирать союзы в других задачах? Это может помочь тебе лучше решить подобные задания!

Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?

Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Статья 35.1. Распространение наружной рекламы на объектах культурного наследия, их территориях 1. Не допускается распространение наружной рекламы на включенных в реестр объектах культурного наследия, на их территориях, за исключением территорий достопримечательных мест. 2. Запрет или ограничение распространения наружной рекламы на объектах культурного наследия, находящихся в границах территории достопримечательного места и включенных в реестр, а также требования к ее распространению устанавливаются соответствующим органом охраны объектов культурного наследия, определенным пунктом 7 статьи 47.6 настоящего Федерального закона, и вносятся в правила землепользования и застройки, разработанные в соответствии с Градостроительным кодексом Российской Федерации. 3. Требования пункта 1 настоящей статьи не применяются в отношении распространения на объектах культурного наследия, их территориях наружной рекламы, содержащей исключительно информацию о проведении на объектах культурного наследия, их территориях театрально-зрелищных, культурно-просветительных и зрелищно-развлекательных мероприятий или исключительно информацию об указанных мероприятиях с одновременным упоминанием об определенном лице как о спонсоре конкретного мероприятия при условии, если такому упоминанию отведено не более чем десять процентов рекламной площади (пространства). Требования к распространению на объектах культурного наследия, их территориях наружной рекламы указываются в охранном обязательстве собственника или иного законного владельца объекта культурного наследия в случае распространения наружной рекламы, предусмотренной настоящим пунктом.
Привет! Давай разберем твой ответ. Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". Но правильный союз для заполнения пропуска – "ТАКЖЕ". Давай поэтапно рассмотрим, почему: 1. **Понимание задания**: Здесь нужно было подобрать сочинительный союз, который будет соединять два однородных члена предложения – объекты культурного наследия и их территории. 2. **Правильное решение**: Союз "И" действительно подходит, но в данном контексте лучше смотри на "ТАКЖЕ". Этот союз не только соединяет, но и указывает на подобие, что в данном случае более точно по смыслу. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты не указал конкретный союз, хотя задание подразумевало именно это. Союз "ТАКЖЕ" использует запятую перед собой, в отличие от "И". Именно это отличие и является ключевым в правильном решении. 4. **Объяснение ошибки**: Ты неправильно оценил, что ответ не был дан. Правильный союз "ТАКЖЕ" зачастую используется в таких контекстах, и это должно было насторожить. Тебе нужно было искать именно союз с подобным смыслом, который бы логически соединял оба предложения. Можешь попробовать самим подумать, как можно выбирать союзы в других задачах? Это может помочь тебе лучше решить подобные задания! Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?