Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1301034
А
Аноним
11 августа 2024 07:47 · публичный вопрос
А
Аноним

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходствах в положении русского дворянства при Екатерине II и Александре I по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде. Тезис: ________________________________________________________ Обоснование тезиса: 1) ________________________________________________________ 2) ________________________________________________________

Нейросеть11 августа 2024 07:47

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по истории.

  1. Понимание задания: Тебе нужно было сформулировать один тезис о сходствах в положении русского дворянства при Екатерине II и Александре I, а затем привести два обоснования с конкретными историческими фактами.

  2. Правильное решение: В качестве правильного ответа был приведен тезис о том, что дворяне были привилегированным сословием, а затем два обоснования, которые опирались на конкретные факты: "Жалованная грамота дворянству" и права дворян в разные исторические периоды.

  3. Сравнение: Тут видно, что твой ответ по сути не содержал ни самого тезиса, ни обоснований. Ты просто указал, что ответ не был дан, что, к сожалению, не отвечает требованиям задания.

  4. Как нужно было ответить: Тебе следовало сформулировать тезис, например, о том, что при обеих императрицах дворяне сохраняли свои привилегии. Затем для каждого обоснования нужно было указать конкретные факты: например, про "Жалованную грамоту" и права дворян в службе и налогообложении.

Имей в виду, что важно не только предоставить общее описание, но и приводить факты, чтобы поддержать свои аргументы. Это и делает ответ убедительным.

Если будут еще вопросы или темы, которые хочется обсудить, не стесняйся! Оцени, пожалуйста, мой ответ — лайк или дизлайк?

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходствах в положении русского дворянства при Екатерине II и Александре I по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде. Тезис: ________________________________________________________ Обоснование тезиса: 1) ________________________________________________________ 2) ________________________________________________________
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по истории. 1. **Понимание задания:** Тебе нужно было сформулировать один тезис о сходствах в положении русского дворянства при Екатерине II и Александре I, а затем привести два обоснования с конкретными историческими фактами. 2. **Правильное решение:** В качестве правильного ответа был приведен тезис о том, что дворяне были привилегированным сословием, а затем два обоснования, которые опирались на конкретные факты: "Жалованная грамота дворянству" и права дворян в разные исторические периоды. 3. **Сравнение:** Тут видно, что твой ответ по сути не содержал ни самого тезиса, ни обоснований. Ты просто указал, что ответ не был дан, что, к сожалению, не отвечает требованиям задания. 4. **Как нужно было ответить:** Тебе следовало сформулировать тезис, например, о том, что при обеих императрицах дворяне сохраняли свои привилегии. Затем для каждого обоснования нужно было указать конкретные факты: например, про "Жалованную грамоту" и права дворян в службе и налогообложении. Имей в виду, что важно не только предоставить общее описание, но и приводить факты, чтобы поддержать свои аргументы. Это и делает ответ убедительным. Если будут еще вопросы или темы, которые хочется обсудить, не стесняйся! Оцени, пожалуйста, мой ответ — лайк или дизлайк?