" Среди предложений 7—11 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (7)У каждого…
" Среди предложений 7—11 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (7)У каждого яблока на одной и той же яблоньке такое разное выражение. (8)Есть яблоко умное, выглядывает из-за листика выпуклиной своего лобика, а есть яблоко любимое — наверху круглое, с круглыми дольками, всегда мне сверху весело смеётся. (9)И, бывает, я ему даже пальцем погрожу и скажу... (10)Благодарю язык мой, спасающий меня от тяжёлого молчания, вызывающий мне друга даже из яблоньки! (11)Искусство — это сила восстановления утраченного родства. "
Привет! Давай разберем твою задачу вместе.
Ты правильно прочитал текст задания, но давай теперь более внимательно посмотрим на формирование ответов.
- В предложении 8 употребляется слово "яблоко" в разных формах (родительное "яблока" и именительное "яблоко"), что и связывает его с предложением 7.
- В предложении 9 также имеется связь с предложением 8 через местоимение "я" и форму "мне".
Таким образом, правильный ответ — это номера 8 и 9, которые связаны с предыдущими предложениями при помощи форм слова.
Твоя ошибка в том, что ты выбрал только предложение 8, не заметив связь для предложения 9.
Важно помнить, что задания подобного рода требуют внимательного анализа словоформ и их изменения в предложениях. Чтобы правильно решить такую задачу, нужно выявлять все возможные связи между предложениями.
Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать! За эти объяснения, пожалуйста, оцени меня лайком или дизлайком! 😊
