Из предложений 911 выпишите книжное слово со значением оказывающий хорошее действие, приносящий большую пользу. (9)Как можно добровольно отказаться от величайших ценностей, накопленных человечеством? (10)Как можно без них правильно судить об искусстве и о его воздействии на людей? (11)По счастью, человек, развивший в себе способности воспринимать искусство, не ограничивает себя какой-то одной областью (если даже он профессионально работает в ней), а, наоборот, стремится как можно больше узнать и ощутить эту благотворную связь искусств между собой.
Привет! Давай разбираться с твоим ответом на задание.
Ты прав, что "Ученик не дал ответ на задание" — это не совсем корректный ответ. Вопрос предлагает найти слово с определённым значением, а в тексте под номером 11 есть слово "благотворную". Это слово как раз и означает «оказывающий хорошее действие, приносящий большую пользу», что и искалось в задании.
Теперь давай рассмотрим, как правильно подходить к подобным заданиям:
Понимание задачи: Важно внимательно прочитать текст задания и сосредоточиться на ключевых словах, которые указывают на необходимое значение.
Поиск ответа: Читай предложения внимательно и обращай внимание на слова, которые могут соответствовать описанию. В нашем случае "благотворную" точно подходит по смыслу.
Сравнение ответов: При сравнении своего ответа с правильным, нужно задать вопрос: соответствует ли мой ответ поставленному требованию?
Вывод: Чтобы ответ был правильным, нужно не просто понимать, что спрашивают, но и уметь находить слова, которые удовлетворяют условиям.
Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, как работать с такими заданиями. Если у тебя есть ещё вопросы или хочется что-то обсудить, дай знать!
Как тебе мой ответ? Оцени его лайком или дизлайком, пожалуйста!
