"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в начале данного фрагмента – от слов «В…
"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в начале данного фрагмента – от слов «В окошки…» до слов «…не вышло б хуже». В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. сарказм 2. эпифора 3. звукопись 4. анафора 5. сравнение НЕОБЫЧАЙНОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ, БЫВШЕЕ С ВЛАДИМИРОМ МАЯКОВСКИМ ЛЕТОМ НА ДАЧЕ (фрагмент) <…> В окошки, в двери, в щель войдя, валилась солнца масса, ввалилось; дух переведя, заговорило басом: «Гоню обратно я огни впервые с сотворенья. Ты звал меня? Чаи гони, гони, поэт, варенье!» Слеза из глаз у самого –жара с ума сводила, но я ему –на самовар: «Ну что ж, садись, светило!» Чёрт дернул дерзости мои орать ему, –сконфужен, я сел на уголок скамьи, боюсь – не вышло б хуже! Но странная из солнца ясь струилась, –и, степенность забыв, сижу, разговорясь с светилом постепенно. Про то, про это говорю, что-де заела Роста, а солнце: «Ладно, не горюй, смотри на вещи просто! А мне, ты думаешь, светить легко? – Поди, попробуй! –А вот идёшь –взялось идти, идёшь – и светишь в оба!» Болтали так до темноты –до бывшей ночи то есть. Какая тьма уж тут? На «ты» мы с ним, совсем освоясь. И скоро, дружбы не тая, бью по плечу его я. А солнце тоже: «Ты да я, нас, товарищ, двое! Пойдём, поэт, взорим, вспоём у мира в сером хламе. Я буду солнце лить своё, а ты – своё, стихами». Стена теней, ночей тюрьма под солнц двустволкой пала. Стихов и света кутерьма –сияй во что попало! Устанет то, и хочет ночь прилечь, тупая сонница. Вдруг – я во всю светаю мочь –и снова день трезвонится. Светить всегда, светить везде, до дней последних донца, светить –и никаких гвоздей! Вот лозунг мой –и солнца! (В.В. Маяковский, 1920) "
Привет! Давай разберём твой ответ на задание.
Ты указал, что «Ученик не дал ответ на задание», но на самом деле правильный ответ — «34», что означает, что в задании использованы звуковые приёмы звукописи и анафоры. Давай подробно разберемся, почему так.
Сарказм – это язвительная насмешка, однако в приведённом фрагменте я не вижу явного сарказма. Его можно было бы включить в ответ, но это не главное средство.
Эпифора – это повторы в конце строк. В тексте нет таких повторов, которые можно было бы выделить, поэтому этот пункт тоже не подходит.
Звукопись – здесь действительно есть элементы звукописи: фраза «Гоню обратно я огни впервые с сотворенья» имеет определённую мелодичность и фонетическое звучание, что соответствует определению звукописи.
Анафора – наблюдается повтор начальных слов в строках: «В окошки, в двери, в щель войдя». Это повторяет структуру и создаёт ритм.
Сравнение – в этом отрывке сравнения я тоже не заметил, так что этот пункт не подходит.
Таким образом, правильный ответ — это номера 3 и 4, что в ответе записывается как «34».
Важно всегда внимательно читать задание и выделять нужные элементы. Попробуй в следующий раз обдумать каждую предложенную опцию и соотносить её с текстом.
Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ — лайк или дизлайк!
