"Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов. 1) Решетников кивнул головой и, задержавшись у кормового люка, ЧТО(БЫ) в…
"Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов. 1) Решетников кивнул головой и, задержавшись у кормового люка, ЧТО(БЫ) в последний раз окинуть горизонт всё ТЕМ(ЖЕ) быстрым и требовательным командирским взглядом, нырнул вниз. 2) Спирька испытывал почти ТО(ЖЕ) самое, что и Рыжик, и уже неоднократно упрекал себя, (ЗА)ЧЕМ он вчера похвастал силой приятеля. 3) Видимо, Петр Арианович боялся, ЧТО(БЫ) внутрь не проникла вода и не повредила письма, затруднив (В)ПОСЛЕДСТВИИ чтение текста. 4) И ВСЁ(ЖЕ) ей было (С)ВИДУ не больше двадцати двух -- двадцати трёх лет. 5) Замкнутый, державший всякого (НА)РАССТОЯНИИ некоторой своей официальностью, Александр Леонтьевич почти не изменился (В)ПОРУ войны."
Привет! Давай разберем твою задачу по русскому языку.
Ты указал ответ "45", и это действительно правильный ответ! Теперь давай подробно разберем, почему именно эти варианты подходят.
В первом предложении:
- "что бы" - пишется раздельно, потому что это союз.
- "тем же" - это сочетание, которое также пишется раздельно.
Во втором предложении:
- "то же" - пишется раздельно, так как это выражение указывает на равенство.
- "за чем" - также пишется раздельно, так как это предлог и союз.
В третьем предложении:
- "что бы" - в этом случае также раздельное, как и ранее.
- "в последствии" - это словосочетание пишется раздельно.
В четвертом предложении:
- "все же" - пишется раздельно, так как это устойчивое выражение.
- "с виду" - тоже раздельно, так как "с" - это предлог.
В пятом предложении:
- "на расстоянии" - раздельно, предлог "на" и существительное "расстоянии".
- "в пору" - также раздельно, предлог и существительное.
Таким образом, все слова в пунктах 4 и 5 действительно пишутся раздельно. Молодец, что справился с этой задачей!
Если есть еще вопросы, задавай смело! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
