Найди в тексте и выпили семь слов с орфограммы"Парные звонкие и глухие в корне слова".Подчеркни орфограммы. Придумай и запиши заглавие к тексту. Ночью был легкий мороз. А утром…
Найди в тексте и выпили семь слов с орфограммы"Парные звонкие и глухие в корне слова".Подчеркни орфограммы. Придумай и запиши заглавие к тексту. Ночью был легкий мороз. А утром выпал снег. Он мягкий и белый. Берёзки около дома стоят в тёплых пушистых шубках, варежках и сапошках не страшен мороз. На катке гладкий лёд. Можно кататься на коньках. В четвёртом предложении подчеркни главные члены. У выделенных имён существительных укажи падеж.
Конечно! Давайте разберемся с вашим заданием шаг за шагом.
1. Найдем слова с орфограммами "Парные звонкие и глухие в корне слова":
Из текста:
- мороз (звонкие и глухие – ‘з’ и ‘с’)
- снег (звонкие и глухие – ‘г’ и ‘к’)
- мягкий (звонкие и глухие – ‘г’ и ‘к’)
- берёзки (звонкие ‘з’ и глухие ‘к’)
- дом (звонкие и глухие – ‘м’ и ‘н’)
- лёд (звонкие – ‘д’, глухие — ‘т’)
- каток (звонкие и глухие – ‘к’ и глухие ‘к’)
Подчеркнутые орфограммы:
моро́з, с не́г, мя́гкий, берёзки́, до́м, лё́д, ката́к.
2. Придумай и запиши заглавие к тексту: "Зимняя сказка"
3. Подчеркнем главные члены в четвёртом предложении:
"На катке барышня гладкий лёд."
Главные члены:
Подлежащее: лёд
Сказуемое: гладкий
4. У выделенных имён существительных укажи падеж:
- мороз – именительный падеж
- снег – именительный падеж
- берёзки – именительный падеж
- дом – именительный падеж
- лёд – именительный падеж
- каток – именительный падеж
Если потребуется дополнительная помощь или пояснения, не стесняйтесь спрашивать!
