"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в пятом предложении текста. Запишите это вводное слово. (Ответ следует записывать в…
"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в пятом предложении текста. Запишите это вводное слово. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Микроорганизмы обитают почти повсеместно, где есть вода, включая горячие источники, дно мирового океана, а также глубоко внутри земной коры. Они являются важным звеном в обмене веществ в экосистемах, в основном выполняя роль редуцентов; также деструкторы, сапротрофы — организмы (бактерии и грибы), разрушающие отмершие останки живых существ, превращая их в неорганические и простейшие органические соединения), но в некоторых экосистемах они — единственные производители биомассы —продуценты. Микроорганизмы, обитающие в различных средах, участвуют в круговороте серы, железа, фосфора и других элементов, осуществляют разложение органических веществ животного, растительного происхождения, а также абиогенного происхождения (метан, парафины), обеспечивают самоочищение воды в водоёмах. Впрочем, не все виды микроорганизмов приносят человеку пользу. Некоторые микроорганизмы вызывают порчу сельскохозяйственной продукции, обедняют почву азотом, вызывают загрязнение водоёмов, накопление в продуктах питания ядовитых веществ (<…>, микробных токсинов). Микробиом каждого человека уникален, хотя и испытывает ежедневные вариации. Есть общие особенности микробиома у людей, живущих в одной местности, у людей, ведущих один образ жизни, и у людей с похожим рационом. Пониженное разнообразие микробиомов обычно ассоциируется со стационарными больными и с ухудшением здоровья. Установлена связь состава микробиома с рядом заболеваний, включая ожирение, воспалительные заболевания кишечника, рак толстой кишки, болезни сердца, рассеянный склероз и аутизм. Весьма многочисленное количество видов микроорганизмов является условно-патогенными или патогенными для человека и животных. Патогенные микроорганизмы вызывают болезни человека, животных и растений. Наиболее общепризнанные теории о происхождении жизни на Земле предполагают, что протомикроорганизмы были первыми живыми организмами, появившимися в процессе эволюции."
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом по заданию.
В задании тебе нужно было подобрать вводное слово, которое бы подходило по смыслу для заполнения пробела в тексте, где это слово должно служить пояснением к предыдущему содержимому.
Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", но по сути, тебе нужно было выбрать одно из вводных слов, которые подойдут в качестве примера.
Правильный ответ – "например" или "к примеру". Эти слова указывают на то, что то, что идёт после них, является уточнением или показом примеров из ранее сказанного. В данном случае, слово необходимо было, чтобы дополнить мысль о тех ядовитых веществах, которые могут находиться в продуктах питания.
Теперь объясню, почему твой ответ не удовлетворяет условию задания:
- Ты не предложил конкретное вводное слово, а просто указал, что никто не ответил.
- В тексте чётко видно, что в скобках даётся пояснение через примеры (в данном случае - микробные токсины), значит, нужно подбирать именно слова, указывающие на примеры.
Если бы ты выбрал "например" или "к примеру", это бы было правильным решением. Надеюсь, объяснение помогло тебе понять, что именно требовалось в задании!
Оцени, пожалуйста, мой ответ: ставь лайк или дизлайк!
