"Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с…
"Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)Существуют настолько массивные космические объекты, что они не могут посылать вообще никаких сигналов. (2)Огромная сила тяготения этих небесных тел удерживает даже световые лучи, <…> такие тела называют чёрными дырами. (3)Они удерживают свет, как наша Земля удерживает твёрдые предметы, а так как мы можем видеть только те тела, которые излучают или отражают свет, чёрные дыры навсегда останутся для нас невидимыми."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Сначала посмотрим на текст задания. В предложении 2 у нас есть "Огромная сила тяготения этих небесных тел удерживает даже световые лучи, <…> такие тела называют чёрными дырами." Здесь нужно подобрать наречие, которое бы логически соединило две части предложения.
Ты прав, твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" сам по себе не является ответом на вопрос о подборе наречия. Правильные варианты — "поэтому" или "потому". Эти слова указывают на причинно-следственную связь.
Теперь давай рассмотрим, почему именно эти слова подходят. Вторая часть предложения сообщает о том, что тела, обладающие сильной тяготением, называются чёрными дырами, а первая часть говорит о том, как эти тела удерживают свет. Здесь необходимо соединить информацию, показав, что из первой части следует вторая — именно поэтому (или потому) такие тела и называются чёрными дырами.
Твой ответ не позволил уловить эту связь, но не переживай! Ошибки — это часть обучения. Ключ к решению подобных заданий — уметь находить логические взаимосвязи между частями текста.
Как тебе такой разбор? Оцени мой ответ лайком или дизлайком!
