Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1309038
А
Аноним
15 августа 2024 13:10 · публичный вопрос
А
Аноним

"Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите это местоимение. Так что же это за общий…

Запрос пользователя

"Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите это местоимение. Так что же это за общий признак, который определяет развитие всего живого? Я приведу тебе ряд примеров, а ты постарайся найти в них то общее,о чём мы сейчас говорим. Превращение зерна в полновесный колос... Ход сёмги на нерест через тысячи вёрст и сотни порогов... Удивительная метаморфоза: превращение неуклюжей мохнатой гусеницы в многоцветную бабочку, прихотливо, невесомо порхающую между цветов... Догадался? Нет? Тогда ещё один пример. Помнишь, как мы однажды шли с тобой по асфальтированной улице и вдруг увидели, как асфальт в одном месте вздыбился, вспучился и треснул. Подойдя к этому разлому асфальтброни, мы увидели, что под разломом торчит головка гриба шампиньона. Думаю, теперь всё стало на место, всё тебе понятно; общее во всех этих случаях –– это реализация себя, своих внутренних возможностей, своей сути. Все эти примеры говорят о неукротимой силе жизни, заложенной в семени, зерне, спорах. В каждом из этих случаев живое существо с невероятной силой стремится проявить себя до конца и стать именно тем, чем оно должно быть (а не застыть, отдыхая, в состоянии эмбриона). Конечно, этот биологический закон распространяется и на людей. Человек, подобно всему живому, подлинно счастлив тогда, когда он раскрывает свои внутренние возможности и конкретно реализует <...> то, что в нём заложено. (По Ю.А. Андрееву)"

Ответ нейросети
15 августа 2024 13:10

Привет! Давай разберем твою работу по этому заданию.

Сначала прочитаем задание: нам нужно было подобрать определительное местоимение, которое подойдёт в шелочку текста, где речь идет о том, что делает человек, когда реализует свои внутренние возможности.

Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание". На самом деле, ты не ответил на вопрос, а также не выполнил задание. Правильный ответ — "всё".

Теперь давай шаг за шагом разберём это.

  1. Суть задания: В последнем предложении говорится о том, что человек может реализовать "то, что в нём заложено". Здесь на место пропуска подходит определительное местоимение "всё", так как оно обобщает все внутренние возможности человека.

  2. Правильный ответ: Определительные местоимения указывают на обобщённые признаки предметов, и в данном контексте "всё" обозначает все внутренние качества и возможности.

  3. Сравнение твоего ответа: К сожалению, ты не предложил никакого местоимения. Правильный ответ был "всё", что является обобщающим обозначением для всех этих возможностей.

  4. Объяснение: Чтобы правильно ответить на подобные задания, нужно понимать, что определительные местоимения всегда обобщают какой-то признак или характеристику. Ни "все", ни "ВСЁ" тут не подходят, если их не подставить в контекст. Но "всё" идеально подходит, потому что оно охватывает все концепции, о которых говорится в тексте.

Попробуй ещё раз подумать о месте пропуска и о том, как "всё" может описать внутренние возможности человека. Надеюсь, теперь стало понятнее!

Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!