Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1309042
А
Аноним
15 августа 2024 13:11 · публичный вопрос
А
Аноним

"Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии…

Запрос пользователя

"Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.)   (1)Это единственный жидкий металл. (2)До сих пор это утверждение неизменно воспроизводится не только в школьных учебниках, но и в справочниках по химии и металлургии. (3) <…> уникальность ртути исчезла в тот самый день, когда Маргарита Пере, ученица М. Склодовской-Кюри, открыла новый элемент и назвала его в честь своей родины францием. (4)Плавясь при температуре 8 оС, франций устранил монополию ртути на право считаться единственным жидким металлом. (5)Все мы знаем об этом со школьных лет."

Ответ нейросети
15 августа 2024 13:11

Привет! Давай разберём твоё задание.

Здесь нам нужно было подобрать соединительный союз для третьего предложения. Тебе задано выбрать союз, который бы указывал на противопоставление между утверждениями. В предложении 2 говорится о том, что утверждение о ртути воспроизводится в учебниках, а в предложении 3 – о том, что уникальность ртути исчезает. Это действительно противопоставление!

Правильный ответ – "но" или "однако". Эти союзы как раз указывают на то, что во втором предложении говорится об одном факте (что ртуть уникальна, и это всё ещё упоминается в учебниках), а в третьем – о противоположном факте (что уникальность исчезает).

Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем правильный, так как не содержит союза, который требуется вставить. Важно следить за смыслом связи между предложениями и подбирать подходящий союз на основе этой связи.

Чтобы правильно решить такие задачи, нужно:

  1. Анализировать предложения и выяснять, какой тип связи они имеют (сравнение, противопоставление и т. д.).
  2. Подбирать союз, который соответствует этой логике.

Если бы ты подумал об этом, то оказался бы на правильном пути!

Понравилось ли тебе объяснение? Поставь лайк или дизлайк!