"Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в последнем предложении первого абзаца текста. Запишите это союз. (Ответ…
"Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в последнем предложении первого абзаца текста. Запишите это союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Ахматова и Маяковский столь же враждебны друг другу, сколь враждебны эпохи, породившие их. Ахматова есть бережливая наследница всех драгоценнейших дореволюционных богатств русской словесной культуры. У неё множество предков: и Пушкин, и Баратынский, и Анненский. В ней те душевная изысканность и прелесть, которые даются человеку веками культурных традиций. А Маяковский в каждой своей строке, в каждой букве есть порождение нынешней эпохи, в нём её верования, крики, провалы, экстазы. Предков у него никаких. За нею многовековое великолепное прошлое. Для неё высшая святыня — Россия, родина, «наша земля». Он, как и подобает революционному поэту, интернационалист, гражданин всей вселенной, равнодушен к родине, а любит всю планету, весь мир. Она — уединённая молчальница: «Как хорошо в моём затворе тёмном». Он — митинговый, весь в толпе. И <...> Ахматова знает только местоимение «ты», обращённое к возлюбленному и ещё к Богу, то Маяковский непрестанно горланит: «Эй вы», «вы, которые». Она, как и подобает наследнице высокой и старой культуры, чутка ко всему еле слышимому, к еле уловимым ощущениям и мыслям. Он видит только грандиозное, глух ко всякому шёпоту, шороху. Во всём у неё пушкинская мера. Её коробит всякая гипербола. Он без гипербол не может ни минуты. Словом, тут не случайное различие двух — плохих или хороших — поэтов, тут две мировые стихии, два воплощения исторических сил, — пусть каждый по-своему решает, к какому из этих полюсов примкнуть, какой отвергнуть и какой любить. (По К. И. Чуковскому)"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Сначала, правильный ответ к этому заданию действительно “если, когда”. Давай рассмотрим, почему именно эти союзы подходят.
Чтение текста задания: В предложении, где пропущен союз, говорится о том, что Ахматова знает только определённые местоимения, а затем делается сопоставление с Маяковским. Это намекает на условия или обстоятельства, при которых это происходит.
Правильное решение: Для этой части предложения нам нужен подчинительный союз, который будет указывать на условие. То есть мы задаем вопрос "пРИ КАКОМ УСЛОВИИ?" Это неверное восприятие использованного нами союза.
Сравнение твоего ответа: К сожалению, твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" — это не ответ на саму задачу, а просто комментарий. Однако, он не является выбором подчинительного союза, который мы ищем.
Правильный ответ: Нам важно понять, что союзы "если" или "когда" (в значении "если") указывают на условия сравнения между Ахматовой и Маяковским. Например, в предложении "Если Ахматова знает только местоимение ‘ты’, то Маяковский горланит ‘Эй вы’" — это сразу показывает, что наши два поэта выступают в разных обстоятельствах.
Чтобы успешно справляться с аналогичными заданиями, всегда следи за вопросами, которые помогут тебе сформировать отношение между частями предложения и используемыми союзами.
Если будут ещё вопросы или потребуется помощь, обязательно обращайся!
Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
