"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку вместе.
Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", и это, конечно, не совсем верно, так как был предложен правильный ответ "71943". Давай посмотрим, что именно означает каждая цифра:
А) - Нарушение связи между подлежащим и сказуемым: предложение 7) "Стая лебедей летели в тёплые края". Здесь подлежащее "Стая" (в единственном числе) неправильно согласовано с сказуемым "летели" (в множественном числе) — правильно будет "Стая лебедей летела".
Б) - Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом: предложение 1) "Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной". Здесь имеется в виду, что конструкция должна быть другой, например, "Когда вы употребляете вводные слова...".
В) - Ошибка в построении предложения с однородными членами: предложение 9) "Из листового металла делают не только корпуса машин и приборов, но и посуду". Здесь пропущена запятая перед "но", поэтому структура с однородными членами нарушена.
Г) - Нарушение в построении предложения с причастным оборотом: предложение 4) "Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии". Правильный вариант: "живших в Междуречье".
Д) - Ошибка в построении сложноподчинённого предложения: предложение 3) "Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза". Здесь неверная структура — не хватает запятой, и "чувствовал" не должно вводить прямую речь.
Здесь ты мог поковыряться в каждой позиции и увидеть, где была ошибка. Так что, твой ответ, к сожалению, не был правильным, так как следовало сопоставить каждую грамматическую ошибку с соответствующим предложением.
Если тебе нужна еще какая-либо помощь или пояснение — не стесняйся, я здесь! Это действительно может помочь тебе лучше понять материал. Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?
