"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) АНСАМБЛЬ. Исполнительский коллектив (певцов, музыкантов, а также состав исполнителей). А. песни и пляски. 2) ПРОСТОЙ. полн. ф. Не лучшего качества, грубый по обработке. П. помол. П. холст (небелёный). Простые чулки (хлопчатобумажные). 3) ЧИСЛО. кого-чего. Количество считаемого, поддающегося счёту. Ч. собравшихся. Значительное ч. ошибок. Отряд числом в двадцать человек (в числе двадцати человек). Большое ч. людей. 4) ВКУС. Чувство, понимание изящного, красивого. Тонкий в. Одеваться со вкусом. На чей-нибудь вкус, в чьём-нибудь вкусе (с точки зрения чьих-нибудь мнений об изящном, красивом). 5) ДОСТАВЛЯТЬ. что. Обеспечивать, предоставлять, приносить (то, что названо существительным). Д. удовольствие, неприятность. Д. много хлопот. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек — здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца, — по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус — это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия, — всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку вместе.
Ты упомянул, что ученик не дал ответа на задание, но это не совсем так. Дело в том, что задание требует выбрать номера, соответствующие значениям выделенных слов в тексте, а именно:
- АНСАМБЛЬ - в тексте это связано со стройностью и соразмерностью, а не с музыкальным коллективом.
- ПРОСТОЙ - здесь слово употребляется в значении "не сложный", что соответствует его определению.
- ЧИСЛО - слово используется в значении «количество», что также согласуется с его определением.
- ВКУС - употребляется в значении «чувство меры», что также соответствует определению.
- ДОСТАВЛЯТЬ - в контексте текста оно обозначает «обеспечивать», что соответствует его определению.
Правильные ответы: 345, 354, 435, 453, 543, 534. Каждое из этих сочетаний указывает на правильное значение слова в контексте предложенного текста.
Вот как создаются правильные сочетания:
- 345 / 354 и т.д. — выбираем разные комбинации, которые показывают, как правильно соотносятся значения слов с текстом.
Почему твой ответ был неправильным? Ты не указал номер, а это было важно для выполнения задания. Кроме того, нужно было внимательно сравнить значения слов с теми, что приведены в тексте.
Если у тебя есть вопросы, не стесняйся задавать! Как ты считаешь, восстановил ли я логику задания и помог ли тебе понять, в чем дело? Оцени мой ответ — нравится ли тебе, или нет?
