"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. В…
"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. В стихотворении много противоположных образов, то есть имеется ________________ (стилистическая фигура, служащая для усиления выразительности речи путём резкого противопоставления понятий, мыслей, образов): « Горячий воздух дик и глух»- «Дыша духами и туманами»; «женский визг»- «девичий стан»; «бессмысленный диск» луны – «солнце»; «скука загородных дач»- «очарованная даль»; «канавы»- «излучины» души; «бессмысленный диск» - «истина». В стихотворении имеется __________________ (стилистическая фигура, состоящая в соединении двух понятий, противоречащих друг другу, логически исключающих одно другое, в результате которого возникает новое смысловое качество). В нём объединены противоположные по смыслу эпитеты – "весенний" и "тлетворный". Незнакомка По вечерам над ресторанами Горячий воздух дик и глух, И правит окриками пьяными Весенний и тлетворный дух. Вдали, над пылью переулочной, Над скукой загородных дач, Чуть золотится крендель булочной, И раздается детский плач. И каждый вечер, за шлагбаумами, Заламывая котелки, Среди канав гуляют с дамами Испытанные остряки. Над озером скрипят уключины, И раздается женский визг. А в небе, ко всему приученный, Бессмысленно кривится диск. И каждый вечер друг единственный.В моем стакане отражен.И влагой терпкой и таинственной, Как я, смирён и оглушен. А рядом у соседних столиков Лакеи сонные торчат, И пьяницы с глазами кроликов "In vino veritas!" кричат. И каждый вечер, в час назначенный (Иль это только снится мне?), Девичий стан, шелками схваченный, В туманном движется окне. И медленно, пройдя меж пьяными, Всегда без спутников, одна, Дыша духами и туманами, Она садится у окна. И веют древними поверьями Ее упругие шелка, И шляпа с траурными перьями, И в кольцах узкая рука. И странной близостью закованный, Смотрю за темную вуаль, И вижу берег очарованный, И очарованную даль. Глухие тайны мне поручены, Мне чье-то солнце вручено, И все души моей излучины Пронзило терпкое вино. И перья страуса склоненные.В моем качаются мозгу, И очи синие бездонные Цветут на дальнем берегу. В моей душе лежит сокровище, И ключ поручен только мне! Ты право, пьяное чудовище! Я знаю: истина в вине. А. А. Блок, 24 апреля 1906. Озерки"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по литературе.
Ты должен был заполнить пропуски в тексте двумя терминами: "антитеза" и "оксюморон". Давай посмотрим на каждый из этих терминов:
Антитеза — это стилистическая фигура, которая служит для усиления выразительности речи путём резкого противопоставления понятий, мыслей или образов. В примерах, которые ты привел, видно много противоположных образов, таких как «Горячий воздух дик и глух» и «Дыша духами и туманами». Это яркое противопоставление, что и указывает на антитезу.
Оксюморон — это стилистическая фигура, состоящая из соединения двух понятий, которые противоречат друг другу, образуя новое смысловое качество. В твоем задании упоминалось, что в произведении объединены противоположные эпитеты «весенний» и «тлетворный». Это и есть отличный пример оксюморона.
Теперь давай посмотрим на твой ответ: ты написал, что "ученик не дал ответ на задание". Это неправильно, так как правильные термины были в задании, и они нужно было просто записать в заданной формации без дополнительных слов.
Корректный ответ — это именно "антитезаоксюморон", как указано в решении задачи.
Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, как решать подобные задания! Если есть вопросы, не стесняйся спрашивать. Пожалуйста, оцени мой ответ - поставь лайк или дизлайк!
