"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это слово. …Как обеспечить, чтобы в вузе читали курс…
"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это слово. …Как обеспечить, чтобы в вузе читали курс лучшие профессора, лучшие преподаватели, лучшие ученые? Казалось бы, можно было бы использовать современную ТЕХНИКУ, скажем, сделать кинофильм, в котором лектор, самый крупный ученый в данной ОБЛАСТИ (или даже группа ученых), будет рассказывать студентам физику, или химию, или математику. […], это привлечет лучших профессоров к преподаванию студентам. Но посмотрим, что из этого получится на самом деле… Дело в том, что совершенно забывают о другой функции высшего учебного ЗАВЕДЕНИЯ — учить не только студентов, но учить и самих профессоров и преподавателей. Хороший ученый, когда преподает, всегда учится сам. Во-первых, он проверяет свои знания, потому что, только ясно объяснив другому человеку, можешь быть уверен, что сам понимаешь ВОПРОС. Во-вторых, когда ищешь форму ясного описания того или иного вопроса, часто приходят новые идеи. В-третьих, те, часто нелепые, вопросы, которые задают студенты после лекций, исключительно стимулируют мысль и заставляют с совершенно новой ТОЧКИ зрения взглянуть на то явление, к которому подходим всегда стандартно, и это тоже помогает творчески мыслить. …Когда студент беседует с преподавателем, преподаватель очень много узнает от студента. Вот почему молодым ученым необходимо заниматься преподавательской деятельностью. Хороший вуз — это вуз, дающий возможность развиваться талантам преподавателей так же широко, как и талантам их учеников. Из речи П. Л. Капицы «Профессор и студент» из выступления на вечере выпускников Московского физикотехнического института в 1964 г "
Привет! Давай разберем твоё задание.
Ты выбрал ответ: "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем корректный вариант, потому что в задании требовалось подобрать вводное слово, которое будет связывать предложения и придавать им определенный смысл.
Правильные варианты, как ты уже указал, такие как "конечно", "несомненно", "вероятно", "действительно", "безусловно" — это вводные слова, которые показывают уверенность или предположение говорящего. Эти слова помогают создать связь между предыдущим утверждением и тем, что будет сказано дальше.
Давай пройдемся по шагам:
- В тексте необходимо было найти место, где требуется вводное слово, и понять его роль в предложении.
- Правильные ответы показывают уверенность говорящего в том, что такое решение привлечет лучших профессоров, что важно для содержания всей мысли.
- Сравнив твой ответ с правильными, становится очевидно, что "Ученик не дал ответ" не выполняет роль вводного слова, тогда как выбранные варианты передают более точный смысл.
Таким образом, правильный ответ — это одно из приведенных вводных слов, которое усиливает утверждение.
Надеюсь, что объяснение помогло! Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
