Как называется средство характеристики персонажа, основанное на описании его внешности (в полосатом платье, с распущенными косами)? Я завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предо мной тянулось ночною бурею взволнованное море, и однообразный шум его, подобный ропоту засыпающего города, напомнил мне старые годы, перенёс мои мысли на север, в нашу холодную столицу. Волнуемый воспоминаниями, я забылся Так прошло около часа, может быть, и более Вдруг что-то похожее на песню поразило мой слух. Точно, это была песня, и женский, свежий голосок, но откуда?.. Прислушиваюсь напев странный, то протяжный и печальный, то быстрый и живой. Оглядываюсь никого нет кругом; прислушиваюсь снова звуки как будто падают с неба. Я поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка. Защитив глаза ладонью от лучей солнца, она пристально всматривалась вдаль, то смеялась и рассуждала сама с собой, то запевала снова песню. Я запомнил эту песню от слова до слова: Как по вольной волюшке По зелену морю, Ходят всё кораблики- Белопарусники. Промеж тех корабликов Моя лодочка, Лодка неснащёная, Двухвёсельная. Буря ль разыграется Старые кораблики Приподымут крылышки, По морю размечутся. Стану морю кланяться Я низёхонько: Уж не тронь ты, злое море, Мою лодочку: Везёт моя лодочка Вещи драгоценные, Правит ею в тёмну ночь Буйная головушка. Мне невольно пришло на мысль, что ночью я слышал тот же голос; я на минуту задумался, и, когда снова посмотрел на крышу, девушки там не было. Вдруг она пробежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищёлкивая пальцами, вбежала к старухе, и тут начался между ними спор. Старуха сердилась, она громко хохотала. И вот вижу, бежит опять вприпрыжку моя ундина; поравнявшись со мной, она остановилась и пристально посмотрела мне в глаза, как будто удивлённая моим присутствием; потом небрежно обернулась и тихо пошла к пристани. Этим не кончилось: целый день она вертелась около моей квартиры: пенье и прыганье не прекращались ни на минуту. Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь. (М. Ю. Лермонтов, Герой нашего времени)
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Задание спрашивает о средстве характеристики персонажа, основанном на описании его внешности. Здесь, как мы видим, речь идёт о девушке в "полосатом платье" с распущенными косами.
Твой ответ был "Ученик не дал ответ на задание", что, возможно, связано с тем, что ты не указал конкретный термин, обозначающий это средство. Правильный ответ — "портрет".
Давай по шагам разберёмся, как нужно анализировать задания такого типа:
Понимание задания: Необходимо внимательно прочитать, что именно спрашивается. В данном случае нам нужно назвать средство характеристики, а не просто сказать, что "ученик не ответил".
Изучение правильного ответа: "Портрет" — это именно то, что обозначает описание внешности персонажа. В литературе портрет помогает читателю представить внешний вид героя и, возможно, понять его внутренний мир.
Сравнение твоего ответа: Неправильный ответ — это не конкретный термин. Тебе нужно было указать именно "портрет".
Почему правильный ответ таков: Портрет — это стилистический приём, который позволяет подробно описать внешность персонажа и тем самым более глубоко раскрыть его личность. Таким образом, в данном примере автор описывает девушку, что и является портретом.
Надеюсь, это объяснение помогло тебе понять, почему правильный ответ именно такой! Если у тебя есть вопросы или тебе что-то непонятно, не стесняйся спрашивать!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!
