Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком. Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом - любовь к своей стране, во втором - ненависть ко всем другим. Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов. Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее. Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками - как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к ужасным последствиям. Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего ребенка, может воспитать нравственного урода. Слепой восторг перед Германией (Германия превыше всего - слова шовинистической немецкой песни) Д. С. Лихачёв
Привет! Давай разберёмся вместе с твоим ответом.
Задание было про подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Ты ответил, что «Ученик не дал ответ на задание», а правильный ответ — «хотя».
Твой ответ неверен, потому что он не содержит подчинительного союза, который нужно было подобрать. Правильный союз «хотя» помогает соединить главную и придаточную части, создавая противительно-уступительное значение.
Теперь давай разберём полный ответ. В предложении: «А это уже совсем большое и глубокое чувство, (…) и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека» — здесь нужно «хотя», потому что это соединяет мысли, показывая, что кто-то не должен останавливаться на достигнутом, даже если чувство уже велико.
Твой ответ не содержит союза и не отражает сути задания. Убедись, что всегда проверяешь, что именно спрашивается в задании, и старайся давать конкретный ответ.
Как считаешь, есть ли у тебя ещё вопросы по этой теме? Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк.
