"Прочитайте текст. Об истории стало известно всем, после того, как по ТВ показали репортаж с мыса Барроу. Спасатели рассчитывали пробить лед…
"Прочитайте текст. Об истории стало известно всем, после того, как по ТВ показали репортаж с мыса Барроу. Спасатели рассчитывали пробить лед баржей, но она сама не смогла выйти из Прадхо-Бей. Тогда решено было обратиться к Советам. 26 октября на место прибыли ледоколы "Адмирал Макаров” и "Владимир Арсеньев”, которые направлялись во Владивосток. Поначалу советские моряки рассчитывали быстро справиться с задачей, но на месте поняли, что все не так просто... К тому моменту один из китов умер, задохнувшись. Два продолжали бороться. Надежда к тому моменту была только на советские ледоколы, хотя и в их возможностях американцы сомневались. "Будем резать лед”, - сообщил капитан Решетов. И лед тронулся. Правда, мощный "Адмирал Макаров” (он до сих пор в составе флота) пробил лед только до входа в лагуну - дальше идти не позволяла осадка. Но "Владимир Арсеньев”, рискуя сесть на мель, все-таки разрезал лед в проливе. По этому пути киты могли выбираться в канал, прорубаемый американцами, а затем в открытое море. <…> произошло 29 октября - о том, что киты на свободе, сообщила вертолетчики, патрулировавшие акваторию. По некоторым данным, американцы потратили на операцию около 6 млн. долларов. Многие критиковали власти за безумные траты. Но эффект был сумасшедшим. Операция "Прорыв” завершилась. А вместе с ней, как считалось, и холодная война между США и СССР. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Характерной особенностью текста является эмоционально-оценочная лексика. 2) Для придания большей выразительности используются сравнения. 3) В тексте встречаем использование аббревиатур. 4) Логическая связь частей текста осуществляется с помощью союзов, вводных конструкций. 5) Текст в соответствии с избранным стилем речи выполняет две функции: функцию сообщения (информативную) и функцию воздействия (экспрессивную)."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты указал варианты "1345". Это совпадает с правильным ответом, так что ты на верном пути! Проверим каждый пункт:
Эмоционально-оценочная лексика - да, в тексте действительно есть такие выражения, как "безумные траты" и "эффект был сумасшедшим". Это показывает, что автор выражает свое мнение о ситуации.
Сравнения - нет, в тексте нет использований сравнений. Это значит, что необходимо было бы привести хотя бы одно сравнение, чтобы подтвердить эту характеристику. Например, "как будто" или "словно".
Использование аббревиатур - да, сокращения "США" и "СССР" есть в тексте, и это правильный ответ.
Логическая связь частей текста - да, в тексте действительно используются союзы и вводные конструкции, что помогает связать разные части.
Функции текста - да, текст действует как информативно-экспрессивный, он не только сообщает информацию, но и вызывает эмоции. Это также подтверждает, что текст написан в публицистическом стиле.
Таким образом, пункты 1, 3, 4 и 5 верны, и твой ответ "1345" полностью правильный! Молодец!
Оцени, пожалуйста, насколько тебе нравится мой ответ — лайком или дизлайком!
