"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.) 2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования. 3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении. 4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя. 5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо. Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки. Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, <…> она чувствовала себя, как дома. Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты. И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам,— смотрели с болью, содроганием, гневом… На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: «Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку». Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном. (По Т. Тэсс)"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом по русскому языку.
Ты указал, что правильные ответы — 125. Правильный ответ — 15, 51. Давай по порядку посмотрим, почему так.
1) ИСТОРИЯ. В тексте это слово действительно используется в значении "рассказ, повествование". Так что это правильный вариант (номер 1).
2) ДОМ. Здесь слово "дом" в контексте текста скорее подразумевает жилье, где живут люди. Термин "место, где живут люди, объединённые общими интересами" — это не совсем точное значение. Поэтому этот вариант неверный, а правильное значение для нашего текста — "здание" (номер 5).
3) КАСАТЬСЯ. В тексте это слово употребляется в значении "затрагивать какой-н. вопрос в изложении", что соответствует заявленному в варианте (номер 3) — так что это тоже правильный вариант.
4) КОРЕНЬ. Здесь слово "корень" в тексте больше относится к части дерева, которая находится под землёй и служит для удержания в почве, что соответствует правильному значению. Поэтому того значения, которое дано в варианте (номер 4), подходит, но не совсем точно — в варианте скорее подразумевается "внутренняя часть волоса, зуба, ногтя".
5) ВЕРХУШКА. В контексте текста "верхушка" употребляется как "верхняя часть чего-либо", что также правильно (номер 5).
Итак, правильные варианты: 1 и 5. Твоя ошибка в том, что ты не учёл правильные значения для слова "дом" и "касаться".
Если подытожить, то твои ответы были частично правильными, но нужноопираться на точные значения слов из текста.
Как тебе объяснение? Пожалуйста, дай знать, оценив ответ лайком или дизлайком!
