Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) В Василии Тёркине автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) Преподаватели выслушали студента и порадовались его академическим знаниям. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В повести А.С.Пушкина Дубровском изображены картины крепостного прошлого России. 6) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. 7) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы. 8) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами. 9) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Ты выбрал "65321", а правильный ответ – "65421". Давай посмотрим, что и почему так.
А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом – это предложение 6: "Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом". Здесь у нас ошибка в том, что "Обучения" должно быть в родительном падеже: "Благодаря обучению".
Б) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением – это предложение 5: "В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России". Здесь есть несоответствие между названием повести и определением: "Дубровском" должно быть "Дубровский".
В) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым – здесь идет речь о предложении 4: "Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора". Тут неверная форма глагола "научила", нужно "научила".
Г) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом – в предложении 2: "Создавая метеорологический прогноз, учеными обрабатывается большой статистический материал". Здесь "учеными" неправильно, надо "учеными обрабатывают".
Д) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом – это предложение 1: "В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата". Здесь не "сохраняющим", а "сохраняющий".
Таким образом, правильный порядок: 6 (А), 5 (Б), 4 (В), 2 (Г), 1 (Д), что и составило "65421".
Ты пропустил "4" и "2", заменив их местами. У тебя был правильный подход, но вот именно порядок немного сбил с толку.
Если у тебя есть вопросы по любой части, спрашивай! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
