В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значениюв данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ЭТАЛОН.перен. Мерило, образец.Э. красоты. Э. поведения. 2) КУЛЬТУРА.Разведение, выращивание какого-нибудь растения или животного (спец).К. льна. К. шелкопряда. 3) ВЕЯНИЕ.перен. Изменение в направление умственной жизни, общественных вкусов и настроений (книжн.).Новые веяния в искусстве. 4) ЭЛЕМЕНТ.Простое вещество, неразложимое обычными химическими методами на составные части (спец).Периодическая система химических элементов. 5) УХОД.Оказание помощи, услуги кому-нибудь; забота о ком-чём-нибудь.У.забольным,ребёнком.У.за цветами,посевами. Кумиры нам нужны какэталоны, на которые хочется равняться, которым хочется подражать. Я не говорю здесь об имеющих место фактах создания и насаждения ложных кумиров, олицетворяющих пошлость и низкопробность. Я говорю о кумирах, которые основывают свою деятельность (творческую, общественную) на вечных ценностяхкультуры, нравственности, уважения к человеку, даже если они олицетворяют новыевеянияи тенденции в своей сфере. Именно за это мы их возносим на пьедестал. Но наша беда в том, что, возвышая кумира над собой, мы нередко именно этого ему не прощаем. А не имея возможности возвыситься до него, стремимся уподобить его имидж нашему, придумываем небылицы о его жизни и творческой судьбе, дабы подтвердить свою с ними похожесть. Утрируя проявление каких-либо слабостей кумиров, мы забываем простую истину о том, что их недостатки есть неотъемлемыйэлементтого, что составляет суть их личности и таланта, вознёсших их на вершину известности, славы. И к названным нюансам отношений с кумиром нелишне добавить ещё один аспект это стремление после егоухода, когда он уже не может опровергнуть тот или иной факт, случай, сплетню, причислить ... к его друзьям, а то и покровителям. Стоит вспомнить о том, сколько подлинных друзей В.Высоцкого нашлось после его смерти. (По Л.Г. Матрос)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание", но на самом деле задание требует указать номера ответов, которые соответствуют выделенным словам. Правильный ответ - "13, 31".
Теперь давай разберем, как правильно прийти к этому решению:
ЭТАЛОН - в предложении действительно употребляется как "мерило", что соответствует первому описанию. Ответ верен.
КУЛЬТУРА - это слово в контексте текста относится не к выращиванию растений или животных, а к достижениям цивилизации и духовной жизни общества. Поэтому второй вариант неверен.
ВЕЯНИЕ - в тексте описывается как изменение в умственной жизни и общественных вкусах, что согласуется с данным значением. Ответ верен.
ЭЛЕМЕНТ - в текстовом контексте это слово относится к компоненту личности, а не к химическим элементам, поэтому четвертый вариант неверен.
УХОД - в данном контексте слово связано с действием ухода в смысле "покидания". Уход за больным или растением не имеет отношения к данному значению. Соответственно, пятый вариант тоже неверен.
Итак, правильные номера: 1 и 3, а не 13 и 31, как ты указал. Но это просто недочёт, и важно помнить, что нужно тщательно проверять контекст!
Если у тебя остались вопросы или ты хочешь что-то еще обсудить, дай знать! Как тебе мой ответ, поставь лайк или дизлайк!
