"Самостоятельно подберите вводное сочетание, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это вводное сочетание. (Ответ следует записывать в…
"Самостоятельно подберите вводное сочетание, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это вводное сочетание. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Увидеть, описать, найти закономерность, понять, применить – такими глаголами можно выразить основные составляющие этого метода и содержание деятельности исследователя, вступившего на трудный путь познания истины. (2)Каждый из этапов научной деятельности имеет свои особенности, и не каждый учёный может одинаково успешно освоить все премудрости научного метода. (3)Одним больше нравится наблюдать природные явления, находя в них гармонию, красоту и скрытую целесообразность, другим – экспериментировать в целях выявления неизвестных закономерностей. (4)Третьи создают теории мироздания, объясняющие устройство мира, четвёртые изобретают новые приборы, с помощью которых можно изменить окружающий мир и открыть новые миры. (5) <…>, усилиями множества людей разных стран и времён постепенно строится величественное здание науки, которое служит одновременно всем людям на Земле."
Привет! Давай разберём твой ответ на задание по русскому языку.
Ты правильно отметил, что задание требует подбора вводного сочетания, которое будет логически и тематически связывать 5-е предложение с остальными частями текста.
Основная задача в этом предложении – подвести итог тому, как наука создаётся усилиями многих людей. Поэтому вводное сочетание должно выразить это обобщение.
Твоя версия ответа «Ученик не дал ответ на задание» не соответствует требованиям, потому что нужно было предложить вводное слово. Правильный вариант - «таким образом», так как он завершает мысль, подводя итог и отвечая на вопрос, какова основная идея текста.
Объясняя, почему правильный ответ именно «таким образом», стоит сказать, что это сочетание указывает на следствие или результат, что как раз и требуется для завершения предложения. Это слово связывает все мысли текста, показывая, что наука строится благодаря усилиям учёных.
Если бы ты выбрал «таким образом», это бы соединило 5-е предложение с предшествующими, точно подводя итог информации о научной деятельности.
Если у тебя есть ещё вопросы или тебе нужна помощь, дай знать! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
