Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1) Текст относится к публицистическому стилю речи, рассчитан на широкую аудиторию и написан понятным, доступным языком. Описание и повествование в тексте передают наблюдения автора, который делится личными переживаниями. 2) В тексте есть сложноподчинённые предложения, предложения, осложнённые обособленными определениями. 3) Использование метафоры (Этот островок движется в нашем сознании параллельно событиям нашей жизни. Что бы с нами ни случилось, он всегда готов прийти на помощь: напоить чистой водой, открыть новые синие горизонты или упрятать в тень от изнурительной жары..); эпитетов (говорливый ручеёк, с непроглядным туманом) способствует эмоциональности изложения, помогает выразить точку зрения автора. 4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых вводные и вставные конструкции. 5) Жанр текста путевые заметки позволяет автору передать уклад жизни, нравы и обычаи той местности, которую он описывает, отразить динамику настроения рассказчика. У каждого человека ость свой остров: свой родник, свой источник, свой ручей, своя гора или даже просто знаковое дерево, с которым он сроднился в детстве и который остаётся в памяти навсегда. Этот островок движется в нашем соэнании параллельно событиям нашей жизни. Что бы с нами ни случилось, о всегда тотов прийти на помощь: напоить чистой водой, открыть новые синие горизонты или упрятать в тень от изнурительной жары. Это защитная реакция организма на нашу исполосованную стрессами взрослую жизнь. Для меня таким оазисом всегда была и есть Александровская сопка, расположенная в окрестностях города Златоуста, на камнях которой прошла значительная часть моего бродячего детства. Именно с высоты её скал я впервые осознал бесконечность нашего бытия: чем выше поднимаешься, тем тебе всё больше и больше открывается новых хребтов, невидимых ранее, и нет им ни конца ни края... И вот я приехал в город Златоуст и ушёл с неподъёмным рюкзаком на Александровскую сопку, где более месяца прожил в палатке на небольшойполяне, окружённой глыбами камней, покрытых цветными лишайниками. Под одним из камней бил родник, из которого вытекал говорливый ручеёк, терявшийся в корнях большого куста дикой смородины. Запах чая, заваренного из листьев этого куста, уходил в низину, смешиваясь с непроглядным туманом. Смородиновый чай, приправленный зверобоем и мятой, возвращал меня в годы моей творческой юности. Теперь, когда я думаю о моих друзьях, навсегда покинувших наше Отечество, я их за это не виню. ... они не пили воду из родника у Александровской сопки. (По К. В. Скворцову)
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты правильно заметил, что ученик не дал ответ на задание. Однако, если посмотреть на характеристики текста, давай проанализируем каждое утверждение:
Утверждение верно. Текст действительно относится к публицистическому стилю и написан доступным языком. Автор делится своими переживаниями и наблюдениями, что соответствует характеристике.
Это утверждение также верно. В тексте присутствуют сложноподчинённые предложения и предложения с обособленными определениями. Это можно заметить в тексте, где использованы конструкции, указывающие на составные части предложения.
Утверждение верно тоже. Здесь автор приводит метафоры и эпитеты, что придаёт эмоциональность тексту. В примерах, которые ты привёл, видно, что автор действительно использует такие выразительные средства.
Здесь ошибка. В тексте нет вводных и вставных конструкций. Сложные синтаксические структуры присутствуют, но они не являются вводными или вставными.
Это утверждение неверно. Хотя текст действительно может относиться к обсуждаемым темам о жизни и обычаях, правильнее будет отнести его к художественно-публицистическому жанру, а не только путевым заметкам.
Итак, правильные ответы: 1, 2 и 3. Однако утверждения 4 и 5 неверные, так как не отражают суть текста.
Так что мой совет – в заданиях на выбор нужно стараться выделять только те пункты, которые являются абсолютно точными и соответствуют тексту. Попробуй дальше отработать этот навык!
Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!
