" Какой вид рифмовки (АВАВ) использует поэт в данном стихотворении? Осенний день был тускл и скуден, А воздух – недвижимо жгуч. Терялся луч больных полуден В…
" Какой вид рифмовки (АВАВ) использует поэт в данном стихотворении? Осенний день был тускл и скуден, А воздух – недвижимо жгуч. Терялся луч больных полуден В бескрайности сгущённых туч. Шли тополя по придорожью, Ветрам зимы обнажены, Но маленькие листья – дрожью Напоминали сон весны. Мы шли, глядя друг другу в очи, Встречая жданные мечты. Мгновенья делались короче, И было в мире – я и ты. Когда, забыв о дольном плаче, В пространствах две души летят, Нельзя им чувствовать иначе, Обменивая взгляд на взгляд! (В.Я. Брюсов, 1900) "
Привет! Давай разберём твоё задание по литературе вместе.
Сначала внимательно прочитаем задание. Оно просит определить вид рифмовки в стихотворении. У нас есть строки, и нам нужно посмотреть, как они рифмуются.
Правильный ответ — «перекрёстная рифмовка». Это означает, что первая строка рифмуется с третьей, а вторая — с четвёртой. В нашем случае:
- Первая строка «скуден» рифмуется с третьей «полуден».
- Вторая строка «жгуч» рифмуется с четвёртой «туч».
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание." Это не совсем точно, так как для правильного выполнения задания нужно было просто протестировать строки на рифму.
Чтобы правильно ответить на вопрос, нужно было проанализировать, как строки рифмуются. К примеру, посмотрев на строки, ты бы заметил, что у них есть чёткая схема АВАВ, что и указывает на перекрёстную рифмовку. Ошибка заключалась в том, что ты не проверил, какие строки рифмуются между собой, а просто указал, что ответ не дан.
Если будут какие-то вопросы или непонятности, дай знать, и мы с радостью их обсудим! Оцени, пожалуйста, мою помощь — лайк или дизлайк?
