Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
1) Выразительность текста обеспечивается использованием таких тропов, как метафора (лёг замысел произведения на сердце читателя), эпитет (сокровеннымсловом), олицетворение (томится она [душа] в поисках ответа на вопросы), сравнение (вопросы сложные, как сама жизнь), а также таких приёмов, как риторический вопрос (Чувствуем ли мы, работая над произведением, ожидание читателя?), парцелляция (за которыми порой трудно увидеть, как лёг замысел произведения на сердце читателя. И лёг ли вообще), антитеза (Вчера книга была ещё не нужна Нужна ... сегодня).
2) Жанр этого публицистического текста репортаж, поэтому основная задача автора текста поделиться своими мыслями по поводу реакции читателей на новую книгу, рассказать о собственных впечатлениях от новых книг, поразмышлять о том, каковы задачи писателя.
3) Текст содержит как элементы, характерные для книжной речи, например отглагольные существительные (ожидание, сомнения, проявления), так и элементы разговорной речи (например, фразеологизмына злобу дня, душу бередят).
4) В последнем абзаце, начинающемся с вводного слова, содержится вывод, к которому автор приходит в процессе рассуждений.
5) Поскольку текст рассчитан на массовых читателей, его синтаксис не отличается сложностью: автор использует только простые предложения. Некоторые из них осложнены обособленными определениями.
Реакция читателя на новую книгу, как известно, не одинакова. Она может быть и положительной, и отрицательной. Причём положительной и отрицательной со множеством вариаций и оттенков, за которыми порой трудно увидеть, как лёг замысел произведения на сердце читателя. И лёг ли вообще. Но в этом многообразии присутствует одна легкоуловимая мысль: нужна ли читателю сама книга, ждал ли её, торопил ли писателя с его сокровенным словом? Ждал ли? Главное в этом. Подобныйвопросзадают себе и сами писатели. Задаю себе и я. Чувствуем ли мы, работая над произведением, ожидание читателя? Чем продиктовано это ожидание?Простымлюбопытством: чтоновогоскажет автор, как откликнется на злобу дня, чем удивит? Или ожидания другого порядка душу бередят сомнения, томится она в поисках ответа на вопросы, а вопросы сложные, как сама жизнь.
Значит, книга должна быть ответом на вопрос, может быть, ещё не произнесённый. Ещё не сформулированный, только смутно тронувший сознание или чувства. И ещё: ожидание-то связано с временем. Вчера книга была ещё не нужна, тем более позавчера. Нужна ... сегодня. Я исключаю эту конъюнктуру, у неё своясферапроявления и свои оценочные критерии. Разговоридёто социальной потребности в книге, в определённой книге.
(По В. Д. Дудинцеву)
Нейросеть20 августа 2024 05:02
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку вместе. Ты указал, что правильные ответы – 135, а правильные ответы – 134. Давай пройдёмся по каждому пункту и посмотрим, почему так.
Первый пункт: Здесь правильно указаны тропы и приёмы, которые придают выразительность тексту. Твой ответ "да", поэтому этот пункт правильный. Верно.
Второй пункт: В нём говорится, что текст – это репортаж и обсуждаются задачи автора. Но, как верно заметили в ответе, текст написан в жанре статьи, а не репортажа. Значит, этот пункт неверен.
Третий пункт: Пункт верный, так как текст содержит как элементы книжной речи, так и элементы разговорной. Это подтверждается примерами, которые ты привёл. Верно.
Четвёртый пункт: Он тоже правильный, поскольку в последнем абзаце действительно содержится вывод, начатый с вводного слова "значит". Верно.
Пятый пункт: Здесь ошибка. В тексте действительно есть сложные предложения, а не только простые, как указано в задаче. Поэтому этот пункт неверен.
Теперь, сопоставляя все правильные ответы, мы видим, что верные пункты были 1, 3 и 4, что и дало итоговый ответ 134. Твой ответ 135 оказался неверным, потому что ты включил неверный второй пункт.
Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, дай знать! Мне будет приятно помочь тебе дальше. А можешь оценить мой ответ лайком или дизлайком?
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
1) Выразительность текста обеспечивается использованием таких тропов, как метафора (лёг замысел произведения на сердце читателя), эпитет (сокровеннымсловом), олицетворение (томится она [душа] в поисках ответа на вопросы), сравнение (вопросы сложные, как сама жизнь), а также таких приёмов, как риторический вопрос (Чувствуем ли мы, работая над произведением, ожидание читателя?), парцелляция (за которыми порой трудно увидеть, как лёг замысел произведения на сердце читателя. И лёг ли вообще), антитеза (Вчера книга была ещё не нужна Нужна ... сегодня).
2) Жанр этого публицистического текста репортаж, поэтому основная задача автора текста поделиться своими мыслями по поводу реакции читателей на новую книгу, рассказать о собственных впечатлениях от новых книг, поразмышлять о том, каковы задачи писателя.
3) Текст содержит как элементы, характерные для книжной речи, например отглагольные существительные (ожидание, сомнения, проявления), так и элементы разговорной речи (например, фразеологизмына злобу дня, душу бередят).
4) В последнем абзаце, начинающемся с вводного слова, содержится вывод, к которому автор приходит в процессе рассуждений.
5) Поскольку текст рассчитан на массовых читателей, его синтаксис не отличается сложностью: автор использует только простые предложения. Некоторые из них осложнены обособленными определениями.
Реакция читателя на новую книгу, как известно, не одинакова. Она может быть и положительной, и отрицательной. Причём положительной и отрицательной со множеством вариаций и оттенков, за которыми порой трудно увидеть, как лёг замысел произведения на сердце читателя. И лёг ли вообще. Но в этом многообразии присутствует одна легкоуловимая мысль: нужна ли читателю сама книга, ждал ли её, торопил ли писателя с его сокровенным словом? Ждал ли? Главное в этом. Подобныйвопросзадают себе и сами писатели. Задаю себе и я. Чувствуем ли мы, работая над произведением, ожидание читателя? Чем продиктовано это ожидание?Простымлюбопытством: чтоновогоскажет автор, как откликнется на злобу дня, чем удивит? Или ожидания другого порядка душу бередят сомнения, томится она в поисках ответа на вопросы, а вопросы сложные, как сама жизнь.
Значит, книга должна быть ответом на вопрос, может быть, ещё не произнесённый. Ещё не сформулированный, только смутно тронувший сознание или чувства. И ещё: ожидание-то связано с временем. Вчера книга была ещё не нужна, тем более позавчера. Нужна ... сегодня. Я исключаю эту конъюнктуру, у неё своясферапроявления и свои оценочные критерии. Разговоридёто социальной потребности в книге, в определённой книге.
(По В. Д. Дудинцеву)
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку вместе. Ты указал, что правильные ответы – 135, а правильные ответы – 134. Давай пройдёмся по каждому пункту и посмотрим, почему так.
1) **Первый пункт**: Здесь правильно указаны тропы и приёмы, которые придают выразительность тексту. Твой ответ "да", поэтому этот пункт правильный. Верно.
2) **Второй пункт**: В нём говорится, что текст – это репортаж и обсуждаются задачи автора. Но, как верно заметили в ответе, текст написан в жанре статьи, а не репортажа. Значит, этот пункт неверен.
3) **Третий пункт**: Пункт верный, так как текст содержит как элементы книжной речи, так и элементы разговорной. Это подтверждается примерами, которые ты привёл. Верно.
4) **Четвёртый пункт**: Он тоже правильный, поскольку в последнем абзаце действительно содержится вывод, начатый с вводного слова "значит". Верно.
5) **Пятый пункт**: Здесь ошибка. В тексте действительно есть сложные предложения, а не только простые, как указано в задаче. Поэтому этот пункт неверен.
Теперь, сопоставляя все правильные ответы, мы видим, что верные пункты были 1, 3 и 4, что и дало итоговый ответ 134. Твой ответ 135 оказался неверным, потому что ты включил неверный второй пункт.
Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, дай знать! Мне будет приятно помочь тебе дальше. А можешь оценить мой ответ лайком или дизлайком?