"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку и посмотрим, что можно улучшить!
Ты ответил: "Ученик не дал ответ на задание". Но задание требует установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Это значит, что нужно найти, где в предложениях есть ошибки и к каким категориям они относятся.
Давай я объясню правильные ответы:
А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Это ошибка из-за того, что подлежащее "Стая" (единственное число) не согласуется с глаголом "летели" (множественное число). Правильно: "Стая лебедей летела".
Б) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Здесь правильный вариант можно увидеть в случае, когда предложение формулируется с правильным деепричастием. Например: "Когда вы употребляете вводные слова, речь становится более эмоциональной."
В) Ошибка в построении предложения с однородными членами. Правильное соблюдение структуры: "Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду."
Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. В этом предложении "живая" фактически должна звучать как "живущая". То есть "Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье".
Д) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения. В данном предложении неправильно построена структура с "как". Правильно будет "Степан чувствовал, как всё тело ломит".
Как видно, ты не указал конкретные номера предложений, поэтому ответ оказался неверным. Надеюсь, это объяснение поможет тебе лучше понять задание!
Как тебе мой ответ? Попробуй оценить его лайком или дизлайком!
