"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! Давай разберём твоё задание. Задача была установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, где они были допущены. Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание", что неверно, ведь правильный ответ – "71943". Давай пройдёмся по каждому пункту, чтобы понять, где и как допущены ошибки.
А) НАРУШЕНИЕ СВЯЗИ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ:
- В предложении 7 "Стая лебедей летели в тёплые края" ошибка заключена в том, что подлежащее "Стая" – это существительное в единственном числе, а "летели" – глагол во множественном. Поэтому правильно: "Стая лебедей летела в тёплые края".
Б) НЕПРАВИЛЬНОЕ ПОСТРОЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ДЕЕПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ:
- В предложении 1 "Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной", отсутствует подлежащее для деепричастия. Правильный вариант: "Когда вы употребляете вводные слова, речь становится более эмоциональной".
В) ОШИБКА В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ:
- В предложении 9 "Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду" ошибка заключается в том, что должно быть так: "Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду". Обратите внимание на то, как правильно строится структура предложения.
Г) НАРУШЕНИЕ В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ:
- В предложении 4 "Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии" нужно использовать причастие, соответствующее по числу и роду, поэтому правильно: "жившие".
Д) ОШИБКА В ПОСТРОЕНИИ СЛОЖНОПОДЧИНЁННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
- В предложении 3 "Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза" нужно убрать "то", чтобы предложение стало правильным: "Степан чувствовал, как всё тело ломит и от усталости слипаются глаза".
Таким образом, правильные ответы 7, 1, 9, 4 и 3 составляют правильное соответствие с ошибками согласно указанным пунктам. Надеюсь, теперь стало понятнее! Если что-то ещё неясно, спрашивай!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
