Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай проверим твой ответ на задание по русскому языку.
Ты выбрал ответ "54782", а правильный ответ действительно такой же.
Задание заключалось в том, чтобы установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Давай разберемся подробнее:
Ошибка в построении предложения с однородными членами: в предложении 5 использованы различные синтаксические элементы в качестве однородных членов. Правильно было бы написать: "Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет."
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым: в предложении 4 подлежащее "ТЕ" требует сказуемого во множественном числе. Правильно было бы написать: "ТЕ из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справЯТся с контрольной работой."
Неправильное построение предложения с косвенной речью: в предложении 7 остались незаменены местоимения и связанные с ними формы глаголов при передаче высказывания отца. Правильно было бы написать: "Отец рассказывал, что ОНИ и через двадцать лет после окончания института каждый год ездЯТ на встречу выпускников."
Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм: в предложении 8 несколько сказуемых имеют разное время или вид. Правильно было бы написать: "Мы - его ученики - шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикОСНУТЬСЯ к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует."
Ошибка в употреблении имени числительного: в предложении 2 нужно использовать собирательное числительное без слова "штук". Правильно было бы написать: "На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости."
Супер! Ты правильно выбрал все соответствия грамматических ошибок. Молодец!
Поставь, пожалуйста, лайк, если мой ответ был полезным и достаточно подробным.
