"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ЯЗЫК. Исторически сложившаяся система звуковых, словарных и грамматических средств, объективирующая работу мышления и являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе. Великий русский язык. 2) СЛУЖИТЬ. Нести, исполнять службу. Служить в армии. 3) СЕМЬЯ. Группа родственных языков. Семья языков. 4) ВЕЩЬ. Нечто, обстоятельство, явление.Произошла непонятная вещь. 5) КОПАТЬ. Отваливая землю, доставать, извлекать. Копать картофель. Археологи обнаруживают остатки древних поселений, раскапывают старые захоронения, находят там различные вещи, которые служили когда-то людям. <…> вещи реальны, конкретны, их можно пощупать, осмотреть, изучить. А где «копать» лингвисту? Правда, у лингвиста есть древние рукописи. Но письменность возникла сравнительно недавно, а как проникнуть сквозь тьму веков, заглянуть в те времена, когда люди не имели письменности (во всяком случае нам о ней ничего не известно)? Если нет прямых свидетельств, то, возможно, есть косвенные… Взрослый человек может представить, как он говорил в детстве, наблюдая других детей. А что если сравнивать разные языки? Ведь известно, что во многих из них есть общие черты, они могут быть близкими родственниками (как, например, русский и украинский) или дальними (санскрит — язык Древней Индии и английский). Ученые открыли даже родственные связи между отдельными семьями — семьей славянских языков (русский, польский, болгарский и др.), семьей романских (французский, итальянский, испанский и др.). Как распределяются по родам слова других языков? Как употребляются эти слова? Естественно, что ответы на эти вопросы скорее всего могли дать языки, менее других подвергшиеся позднейшим изменениям. Поэтому ученые и заинтересовались самыми древними из известных нам языков. (По В.В. Одинцову)"
Привет! Рад помочь тебе с подготовкой к ЕГЭ по русскому языку.
Итак, давай разберёмся с твоим ответом на задачу о значении выделенных слов.
Ты выбрал 1, 3 и 5 (135), а правильный ответ — 1 и 3 (13). Давай посмотрим, почему именно так.
ЯЗЫК — в предложенном варианте его значение соответствует «исторически сложившаяся система звуковых, словарных и грамматических средств». Оно корректно и совпадает с текстом.
СЛУЖИТЬ — в тексте это слово «служили когда-то людям» подразумевает другое значение, чем «исполнять службу». Правильное значение в контексте текста — выполнять или быть полезным (назначением). Поэтому вариант «слушать» не подходит.
СЕМЬЯ — в контексте «группа родственных языков» точно соответствует значению в тексте, где говорится о разных языках и их родственных связях.
ВЕЩЬ — здесь оно относится к объектам, которые принадлежат к личному имуществу, но в тексте речь идёт скорее о предметах, которые археологи находят и которые служили людям. Так что это значение не соответствует.
КОПАТЬ — слово в задании означает извлекать или доставать, но в контексте археологии его значение как «расчищать, очищать от земли» не подходит, так как речь идет не о процессе копки, а о раскопках находок.
Итак, правильными выборами были 1 и 3, так как только они совпадают с контекстом текста.
Постарайся в дальнейшем внимательно анализировать значения слов в контексте. Это поможет избежать подобных ошибок!
Как тебе мой ответ? Оцени его лайком или дизлайком!
