" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера…
" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.)2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования.3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении.4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя.5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо. Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки. Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, <…> она чувствовала себя, как дома. Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты. И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам,— смотрели с болью, содроганием, гневом... На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: «Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку». Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном. (По Т. Тэсс)"
Привет! Давай разберём твой ответ на задание.
Ты указал ответ "152", но правильный ответ — "15". Давай проанализируем каждое слово из задания:
ИСТОРИЯ: В тексте "история" относится к рассказу о ёлке, что соответствует значению "рассказ, повествование (разг.)". Здесь всё правильно, поэтому это слово входит в правильный ответ.
ДОМ: В тексте "дом" используется в значении жилого здания, что не соответствует данному в задании значению "место, где живут люди, объединённые общими интересами", потому что это значение подразумевает сообщество (например, дружная семья), а не просто жилое помещение. Таким образом, это слово не подходит для правильного ответа.
КАСАТЬСЯ: В тексте "касаться" относится к запаху, который навевает воспоминания. Значение "затрагивать какой-н. вопрос в изложении" — это другое значение, так что это слово тоже не подходит.
КОРЕНЬ: В тексте о ёлке нет контекста, в котором "корень" использует своё основное значение, так что это слово тоже не подходит.
ВЕРХУШКА: В тексте "верхушка" обозначает верхнюю часть ёлки, которая была срезана. Это соответствует "верхом, верхней частью чего-либо", поэтому это слово входит в правильный ответ.
Итак, правильный ответ "15" состоит из слов 1 и 5, которые соответствуют своим значениям в тексте.
Твой ответ не совпадает с правильным, потому что ты включил слова, которые не соответствуют контексту. Надеюсь, это объяснение помогло! Если что-то осталось непонятным, дай знать.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
