Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в выделенном фрагменте текста стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) анафора 2) сравнение 3) оксюморон 4) инверсия 5) аллитерация * * * Напажитях немых люблю вмороз трескучийПри свете солнечном яснега блеск колючий,Леса под шапками иль винее седомДаречку звонкую под темно-синим льдом.Как любят находить задумчивые взорыЗавеянные рвы, навеянные горы,Былинки сонные среди нагих полей,Где холм причудливый, как некий мавзолей,Изваян полночью, иль тучи вихрей дальныхНабелых берегах иполыньях зеркальных. (А. Фет На пажитях немых люблю в мороз трескучий 1842 г.)

Привет! Давай разберем твою работу над заданием. Ты выбрал ответы "245", а правильные ответы — "245" тоже. Это значит, что ты молодец, но давай всё-таки рассмотрим каждый пункт, чтобы точно понимать, за что ты ставишь баллы.

1. Анафора – это стилистический прием, заключающийся в повторении одного и того же слова или группы слов в начале нескольких фраз или строк. В нашем случае она присутствует, так как в строчках повторяются начальные конструкции.

2. Сравнение – это действительно есть в строке "Где холм причудливый, как некий мавзолей". Сравнение помогает создать яркие образы в воображении читателя. Ты правильно отметил этот пункт.

3. Аллитерация – это повторение звуков (согласных) для создания определенного звучания. В приведенных строках можно заметить звуковые повторы (например, "б" в "белых берегах" и "полыньях зеркальных"), это тоже есть.

Однако стоит обратить внимание, что оксюморон и инверсия тут не совсем подходят. Оксюморон – это сочетание противоположных понятий (например, "грустная радость"), а инверсия – это наоборот порядок слов, в данном случае она присутствует в некоторых строках, но не так явно, как могло бы показаться.

Значит, твой ответ "245" абсолютно верный! Отлично справился!

Оцени, пожалуйста, мой ответ: поставь лайк или дизлайк!