" Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание. (Ответ следует записывать в…
" Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией в КИМ, без пробелов и запятых.) 1)Язык в любой момент истории своего развития – это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3)<…>, непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями. "
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Ты должен был подставить вводное словосочетание в третьем предложении. Правильный ответ — «таким образом».
Теперь посмотрим, почему твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» неподходящий. Дело в том, что задание требовало не просто сообщить, что ответ не был дан, а именно подобрать подходящее вводное словосочетание для завершения мысли в предложении.
Во втором предложении автор делает важный вывод, что язык хранит и передаёт культуру и взгляд народа через поколения. Чтобы подчеркнуть эту мысль и связать её с предыдущими предложениями, уместно использовать выражение «таким образом». Это вводное словосочетание отлично показывает, что речь идёт о выводе или заключении.
Если бы ты выбрал, например, «в том числе» или «например», это было бы неверно, так как эти словосочетания не подводят итог и не акцентируют внимание на выводе.
Теперь, зная это, ты сможешь лучше справляться с подобными заданиями в будущем!
Как тебе мой ответ? Оцени его лайком или дизлайком!
