Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1326659
А
Аноним
24 августа 2024 18:46 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное построение предложения с косвенной речью ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Сообщив информацию о том, что немцы сконцентрировали на границе армию вторжения, было заявлено и об опасном положении дел на Дальнем Востоке. 2) Прибывший состав на вторую платформу отправится через полчаса с четвёртого пути. 3) Язнаю, что язык — самая прочная связь, которая объединяет поколения в одно великое целое — народ. 4) Фёдор Абрамов вспоминал, как по приезде в Москву «на меня обрушилось всё худшее, что таит в себе поздняя осень». 5) Те, кто видел первый мощный фонтан нефти Шаимского месторождения, стал свидетелем начала широкомасштабных поисков нефтив Западной Сибири. 6) Внимательно наблюдая за отдельными животными, учёные выявили некоторые закономерности их поведения. 7) В рассказе К. Г. Паустовского «Скрипучих половицах» говорится о роли русской природы в жизни и творчестве великого композитора П. И. Чайковского. 8) В очередной раз перечитывая Д. С. Лихачёва, случайно обратил внимание на пропущенную ранее интересную мысль о храме Василия Блаженного. 9) Отмечая огромный вклад русского купечества в развитие отечественной культуры, Ф. И. Шаляпин писал, что «оно творило жизнь, оно зачинало труд»."

Ответ нейросети
24 августа 2024 18:46

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.

Ты на самом деле не дал ответ на задание, а просто отметил, что нужна подсказка. Но это нормально, что у тебя возникли трудности! Давай разберёмся по порядку.

  1. Суть задания - нужно сопоставить грамматические ошибки с предложениями, в которых они присутствуют. Каждое предложение нужно проанализировать на наличие ошибок и понять, какая именно ошибка к нему относится.

  2. Правильные ответы:

    • А-2: Тут ошибка в том, что деепричастный оборот разрывает предложение. Так, конструкция "Прибывший на вторую платформу" должна быть неразрывной.
    • Б-1: В этом предложении отсутствует подлежащее (кто именно сообщил), что неправильно для деепричастного оборота.
    • В-7: Название произведения употреблено в неправильном падеже (должно быть в именительном).
    • Г-5: Здесь подлежащее и сказуемое несовпадают по числу: "те" — это множественное число, поэтому и глагол должен быть во множественном числе.
    • Д-4: Неправильное смешение прямой и косвенной речи. Нужно либо использовать прямую речь, либо переформулировать предложение.
  3. Твой ответ - ты не сопоставил ошибки и предложения. Это важно для выполнения задания. Правильный ответ будет выглядеть как перечисление пар: например, А-2, Б-1, В-7, Г-5, Д-4.

  4. Объяснения к ошибкам:

    • Ошибки в каждом предложении возникают по разным причинам, связанным с синтаксисом и правилами русского языка. Например, в деепричастии всегда нужно указывать, кто выполняет действие (это важно для ясности).

Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, спрашивай! Я с радостью помогу!

Пожалуйста, оцени мои пояснения: ставь лайк или дизлайк!