"Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с…
"Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Установлено, что этим свойством обладают и другие предметы: стеклянная палочка, потёртая о шёлк, палочка из органического стекла, потёртая о бумагу, эбонит (каучук с большой примесью серы), потёртый о сукно или мех. (2)Так, если потереть стеклянную палочку о лист бумаги, а затем поднести её к мелко нарезанным листочкам бумаги, то они начнут притягиваться к стеклянной палочке. (3)Тонкие струйки воды также будут притягиваться к стеклянной палочке. (4)Наблюдаемые явления в начале XVII в. были названы электрическими (от греческого слова «электрон» – янтарь). (5) <…> стали говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.
Ты правильно заметил, что не нашел нужного наречия, а вместо этого написал: "Ученик не дал ответ на задание". Давай посмотрим на задание и на правильный ответ.
В предложении 5 говорится о связи между явлениями, описанными в предыдущих предложениях. Здесь нужно замкнуть цепочку причинно-следственной связи, которая появилась после описания фактов в предложениях 1-4. Поэтому правильными словами для связи этих утверждений являются "поэтому" или "потому".
Причинно-следственная связь:
- Если в предыдущих предложениях утверждается, что тело наэлектризовано или имеет электрический заряд, то следовательно ("поэтому"), после натирания возникает это свойство.
Разбор ошибок:
- Ты не указал наречие, а это было основной задачей. В таких заданиях всегда нужно обращать внимание на слова, которые помогают связать идеи.
- Верный ответ ("поэтому" или "потому") показывает, что ты понимаешь, почему произошли изменения с телом после натирания.
Для правильного решения подобных задач всегда полезно:
- Объяснять причинно-следственные связи, которые автор пытался донести.
- Искать слова-связки, которые бы завершили смысл предложения.
Как тебе такое объяснение? Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком!
