"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку. Ты выбрал номера 7, 1, 9, 4, 3, что полностью соответствует правильному ответу "71943".
Теперь давай по порядку разберём каждое из грамматических ошибок и посмотрим, как они связаны с предложениями.
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
- Верное предложение: 7) "Стая лебедей летели в тёплые края." Здесь ошибка в том, что "Стая" (единственное число) требует согласования с глаголом в единственном числе — "летела". То есть, должно быть "Стая лебедей летела".
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
- Верное предложение: 1) "Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной." Здесь ошибка в построении: правильнее будет сказать "Когда вы употребляете вводные слова, речь становится более эмоциональной".
В) ошибка в построении предложения с однородными членами.
- Верное предложение: 9) "Из листового металла делают не только корпуса машин и приборов, но и посуду." Здесь ошибка заключается в том, что конструкции "не только... но и" требуют правильного согласования.
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
- Верное предложение: 4) "Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье, в Средней Азии." Ошибка здесь в том, что по смыслу "жившие" требует согласования с "письменность".
Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения.
- Верное предложение: 3) "Степан чувствовал, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза." Здесь правильно было бы "Степан чувствовал, как всё тело ломит".
Как видишь, ты правильно определил номера предложений, но имей в виду, что важно также уметь объяснять ошибки! Главное – это практика и внимание к деталям.
Если у тебя есть вопросы по какому-либо из пунктов, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
