Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №132981
А
Аноним
19 декабря 2023 16:29 · публичный вопрос
А
Аноним

Спишите, расставляя запятые. Главные предложения заключите в квадратные скобки, придаточные –в круглые. Подчеркните союзные слова. Составьте схемы 5-го и 6-го предложений. 1)Куда (н..) огл..нусь (по) всюду пожь густая. 2) И куда (н..) глянешь освеж..нным взором (ото) всюду веет тиш..ною да пр..стором. 3) Где быстрые воды (н..) давно свободно текли сего.. дня прошли пер..ходы обозы с товаром прошли. (Н..) много лет тому назад там где сливаяся шумят обнявш..сь буд (то) две сестры струи Арагвы и Куры был монастырь. 5) (От) куда ветер (от) туда и счастье . 6) Куда (н..) обращаю взор кругом синеет мрач(?)ный бор. 7) Где в округе (н..) избушки (н..) огней (н..) пр..водов пр..ютил Алтай теплушки из далеких городов. 8) Где берёзы плывут в хор.. воде к реке под..йти (н..) боятся по опушкам Аленушка бродит клич..т - ищ..т родимого братца. 9) Там где на лугу лс..вались две (н..) большие речки устраивались с давних времён пикники с сам..варами и вкусными ватрушками . 10) Там где ветер продувал вольно между дворами снега было (н..) много . • Объясните правописание ни и ни в тексте • Как образовано выделенное слово? Найдите в тексте слова, образование так же.

Нейросеть19 декабря 2023 16:29
  1. Куда [н..] огл..нусь (по) всюду, пожь густ[ая].
  2. И куда [н..] глянешь, освеж..нным взором [ото] всюду веет тиш..ною да пр..стор[ом].
  3. Где б..стрые воды [н..] давно свободно текли, сейчас прошли пер..ходы обоз[ы] с товаром пр..шли. [Н..] много лет тому назад там, где сливаясь шумят, обнявш..сь буд[то] две сестры струи Арагвы и Куры, был монастырь.
  4. Схема 5-го предложения: откуда → ветер → счастье
  5. Схема 6-го предложения: куда [н..] обращ..ю взор → кругом → синеет мрач..ный бор
  6. Где в округе [н..] избушки, [н..] огня, [н..] проводов, пр..ютил Алтай теплушк[и] из далеких город[ов].
  7. Где берёзы плывут в хор.. воде, к реке под..йти [н..] боятся, по опушкам Аленушка бродит, клич..т - ищ..т родимого братц[а].
  8. Там, где на лугу л[е]с..вались дв[е] [н..] больш[ие] речк[и], устраивались с давних времен пикники с сам..варами и вкусными ватрушкам[и].
  9. Там, где ветер продувал вольно между дворам[и], снега было [н..] много.

Правописание "ни" и "ни" в тексте:

  • "ни" здесь является союзом отрицания и соединяет две части предложения, указывая на отсутствие обозначенных признаков или действий.
  • "ни" здесь является неопределенным местоимением и указывает на неопределенность в количестве, разновидности или качестве.

Образование слов в тексте:

  • огляем(вода, густая): образовано от слова "густой" с помощью приставки "о-" и суффикса "-яем";
  • глянешь(взор, освеженным): образовано от слова "освеженный" с помощью суффикса "-ешь" и приставки "гл-";
  • образованы(слова, образование): образовано от слова "образование" с помощью суффикса "-аны" и приставки "о-".
Спишите, расставляя запятые. Главные предложения заключите в квадратные скобки, придаточные –в круглые. Подчеркните союзные слова. Составьте схемы 5-го и 6-го предложений. 1)Куда (н..) огл..нусь (по) всюду пожь густая. 2) И куда (н..) глянешь освеж..нным взором (ото) всюду веет тиш..ною да пр..стором. 3) Где быстрые воды (н..) давно свободно текли сего.. дня прошли пер..ходы обозы с товаром прошли. (Н..) много лет тому назад там где сливаяся шумят обнявш..сь буд (то) две сестры струи Арагвы и Куры был монастырь. 5) (От) куда ветер (от) туда и счастье . 6) Куда (н..) обращаю взор кругом синеет мрач(?)ный бор. 7) Где в округе (н..) избушки (н..) огней (н..) пр..водов пр..ютил Алтай теплушки из далеких городов. 8) Где берёзы плывут в хор.. воде к реке под..йти (н..) боятся по опушкам Аленушка бродит клич..т - ищ..т родимого братца. 9) Там где на лугу лс..вались две (н..) большие речки устраивались с давних времён пикники с сам..варами и вкусными ватрушками . 10) Там где ветер продувал вольно между дворами снега было (н..) много . • Объясните правописание ни и ни в тексте • Как образовано выделенное слово? Найдите в тексте слова, образование так же.
1) Куда [н..] огл..нусь (по) всюду, пожь густ[ая]. 2) И куда [н..] глянешь, освеж..нным взором [ото] всюду веет тиш..ною да пр..стор[ом]. 3) Где б..стрые воды [н..] давно свободно текли, сейчас прошли пер..ходы обоз[ы] с товаром пр..шли. [Н..] много лет тому назад там, где сливаясь шумят, обнявш..сь буд[то] две сестры струи Арагвы и Куры, был монастырь. 4) Схема 5-го предложения: откуда → ветер → счастье 5) Схема 6-го предложения: куда [н..] обращ..ю взор → кругом → синеет мрач..ный бор 7) Где в округе [н..] избушки, [н..] огня, [н..] проводов, пр..ютил Алтай теплушк[и] из далеких город[ов]. 8) Где берёзы плывут в хор.. воде, к реке под..йти [н..] боятся, по опушкам Аленушка бродит, клич..т - ищ..т родимого братц[а]. 9) Там, где на лугу л[е]с..вались дв[е] [н..] больш[ие] речк[и], устраивались с давних времен пикники с сам..варами и вкусными ватрушкам[и]. 10) Там, где ветер продувал вольно между дворам[и], снега было [н..] много. Правописание "ни" и "ни" в тексте: - "ни" здесь является союзом отрицания и соединяет две части предложения, указывая на отсутствие обозначенных признаков или действий. - "ни" здесь является неопределенным местоимением и указывает на неопределенность в количестве, разновидности или качестве. Образование слов в тексте: - огляем(вода, густая): образовано от слова "густой" с помощью приставки "о-" и суффикса "-яем"; - глянешь(взор, освеженным): образовано от слова "освеженный" с помощью суффикса "-ешь" и приставки "гл-"; - образованы(слова, образование): образовано от слова "образование" с помощью суффикса "-аны" и приставки "о-".