Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это слово. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)Начиная с V века до нашей эры наблюдается расцвет древнегреческой и древнеримской цивилизаций, ознаменовавшийся сравнительно высоким уровнем развития философии, литературы, изобразительного искусства, архитектуры, военного искусства. (2)В этот период продолжается накопление первоначальных научных сведений об окружающем мире, выдвигается ряд идей, которые, как показало дальнейшее развитие событий, намного опередили своё время. (3), была выдвинута идея о строении мироздания, впервые обсуждалась идея атомного строения вещества, разрабатывались основы геометрии, создаётся геоцентрическая модель мира.
Привет! Давай разберём твоё задание вместе.
Суть задания: Тебе нужно было подобрать вводное слово в третьем предложении текста. Вводные слова помогают связать идеи и показать дополнение или пояснение к сказанному ранее.
Правильное решение: В предложении 3 перечисляются идеи, связанные со научными открытиями. Вводное слово "например" поможет подчеркнуть, что идеи о строении мироздания и атомного строения – это примеры накопленных научных сведений.
Сравнение твоего ответа с правильным: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит, так как он не отвечает на сам вопрос. Тебе нужно именно подобрать слово, а не комментировать, что что-то не так.
Объяснение правильного решения: Правильный ответ "например/так" показывает, что дальше в предложении идёт конкретизация – примеры идей, которые были выдвинуты. Если бы ты выбрал "например", это бы подчеркнуло, что перечисленные идеи – это не все идеи, а лишь некоторые из них.
Попробуй на будущее сосредоточиться на том, чтобы искать логическую связь между предложениями. Так будет легче находить вводные слова.
Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?
