"Из предложений 9–12 выпишите один фразеологизм. (9)И вот опять уводит меня в лесную чащобу узкая тропинка, и снова слушаю я шум летнего леса. (10)Снова торжественно…
"Из предложений 9–12 выпишите один фразеологизм. (9)И вот опять уводит меня в лесную чащобу узкая тропинка, и снова слушаю я шум летнего леса. (10)Снова торжественно и мудро шумит надо мной старинный хвойный бор, и нет ему до меня никакого дела. (11)И над бором висит в синеве солнце. (12)Оно щедро, стремительно и бесшумно сыплет в лохматую прохладу мхов свои золотые брызги, а над мхами, словно сморённые за пряжей старухи, дремлют смолистые ели. "
Привет! Давай разберем твоё задание.
Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание." Давай посмотрим, почему это не совсем верно.
В задании нужно было выписать фразеологизм из предложений 9–12. Правильный ответ – "нет ему до меня никакого дела". Этот фразеологизм означает, что кто-то не обращает на тебя внимания или не заботится о тебе.
Теперь пройдёмся по твоим шагам, которые стоит учитывать при выполнении задания:
- Понять суть задания: Нужно найти фразеологизм в тексте.
- Прочитать правильный ответ: Мы видим, что в предложении 10 содержится фразеологизм "нет ему до меня никакого дела".
- Сравнение ответов: Твой ответ не содержит фразеологизм, а должен был его выписать.
- Объяснение и исправление: Тебе нужно было найти фразу, которая имеет устойчивый смысл. "Нет ему до меня никакого дела" — это именно тот фразеологизм, который искали.
Так что твой ответ неверен, потому что он не содержит фразеологизм, а просто сообщает о том, что ответа нет.
Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, как правильно выполнять подобные задания! Если есть ещё вопросы, спрашивай. Пожалуйста, оцени мой ответ — лайк или дизлайк?
