В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ДЕРЖАТЬ. Иметь в руках.2)ОБЩЕСТВО.Та или иная среда людей, компания.3)СОБРАНИЕ.Лица, собравшиеся для обсуждения и решения каких-нибудь вопросов, участники заседания.4)ЗАБОТА.Внимание, попечение, уход.5)ПРИРОДА.Весь неорганический и органический мир в его противопоставлении человеку. Есть много книг о хороших манерах. Эти книги объясняют, какдержатьсебя вобществе, в гостях и дома, со старшими и младшими, как говорить и как одеваться. Но люди обычно мало черпают из этих книг. Происходит, я думаю, потому, что в книгах о хороших манерах редко объясняется, зачем нужны хорошие манеры. Что же лежит в основе руководства для приобретения хороших манер? Простое ли этособраниерецептов поведения? В основе всех хороших манер лежит одназабота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо. Надо уметь не мешать друг другу. Поэтому не надо шуметь. Поэтому не надо чавкать, звонко класть вилку в тарелку, громко говорить за обедом. Не надо говорить с набитым ртом, чтобы у соседей не было опасений. И не надо класть локти на стол опять-таки, чтобы не мешать соседу. Быть опрятно одетым надо потому, что в этом сказывается уважение к другим: на вас не должно быть противно смотреть. Как видите, в так называемых хороших манерах есть глубокий смысл. И воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в них бережное отношение к людям, кприроде. Надо не запоминать сотни правил, а запомнить одно необходимость уважительного отношения к другим. А тогда манеры сами придут к вам, придет память на правила хорошего поведения, желание и умение их применять. (По Д.С. Лихачеву)
Привет! Давай разберём твой ответ на это задание.
Понимание текста задания: В задании нужно выбрать слова, которые имеют значение, соответствующее их значению в тексте. То есть важно учитывать контекст использования каждого слова.
Правильное решение задания: Правильные номера — 2 и 5. Давай разберём каждое слово на соответствие:
- 1) ДЕРЖАТЬ — здесь значение "иметь в руках" не подходит, так как в тексте речь идет о манерах, а не о физическом удержании.
- 2) ОБЩЕСТВО — значение "та или иная среда людей, компания" соответствует контексту. В тексте акцент на том, как вести себя в обществе.
- 3) СОБРАНИЕ — это значение "лица, собравшиеся для обсуждения." В тексте говорится о манерах, а не о собрании людей, значит, это значение не подходит.
- 4) ЗАБОТА — значение "внимание, попечение, уход" тоже рядом, но это немного отличается от того, как это слово употребляется в контексте (здесь скорее о заботе о других, а не о физическом уходе). Однако, это значение можно условно считать подходящим.
- 5) ПРИРОДА — здесь оно обозначает "весь неорганический и органический мир в его противопоставлении человеку", что в тексте действительно удачно вписывается в контекст упоминания о бережном отношении к природе.
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты указал, что ученик не дал ответ на задание. Однако на самом деле важно было выбрать номера, а не просто констатировать отсутствие ответа. Правильный ответ — 2 и 5, которые соответствуют значениям слов в тексте.
Объяснение ошибки: Твой ответ можно трактовать как недостаток в чтении или интерпретации задания. Необходимо было обратить внимание не на то, что нет ответа, а на то, как слова могут быть интерпретированы в заданном контексте.
Надеюсь, это помогает тебе лучше понять, как подходить к подобным заданиям. Если есть еще вопросы, не стесняйся, спрашивай!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
