Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1331651
А
Аноним
27 августа 2024 04:16 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между персонажами чеховских произведений, раскрывающих сущность «пошлого» мира, и названиями этих произведений. К каждой позиции первого…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между персонажами чеховских произведений, раскрывающих сущность «пошлого» мира, и названиями этих произведений. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.   ПЕРСОНАЖИ A)  Котик  Б)  Ионыч B)  Иван Петрович   ЦИТАТЫ 1)  "Она восхищала его своею свежестью, наивным выражением глаз и щек. Даже в том, как сидело на ней платье, он видел что‑то необыкновенно милое, трогательное своей простотой и наивной грацией." 2)  "Он знал много анекдотов, шарад, поговорок, любил шутить и острить, и всегда у него было такое выражение, что нельзя было понять, шутит он или говорит серьезно". 3)  "...я нигде не печатаю. Напишу и спрячу у себя в шкапу. Для чего печатать? – пояснила она. – Ведь мы имеем средства." 4) «Он пополнел, раздобрел и неохотно ходил пешком».   — Ну, Котик, сегодня ты играла, как никогда,  — сказал Иван Петрович со слезами на глазах, когда его дочь кончила и встала.  — Умри, Денис, лучше не напишешь. Все окружили её, поздравляли, изумлялись, уверяли, что давно уже не слыхали такой музыки, а она слушала молча, чуть улыбаясь, и на всей её фигуре было написано торжество. — Прекрасно! превосходно! — Прекрасно!  — сказал и Старцев, поддаваясь общему увлечению.  — Вы где учились музыке?  — спросил он у Екатерины Ивановны.  — В консерватории? — Нет, в консерваторию я ещё только собираюсь, а пока училась здесь, у мадам Завловской. — Вы кончили курс в здешней гимназии? — О нет!  — ответила за неё Вера Иосифовна.  — Мы приглашали учителей на дом, в гимназии же или в институте, согласитесь, могли быть дурные влияния; пока девушка растёт, она должна находиться под влиянием одной только матери. — А всё-таки в консерваторию я поеду,  — сказала Екатерина Ивановна. — Нет, Котик любит свою маму. Котик не станет огорчать папу и маму. — Нет, поеду! Поеду!  — сказала Екатерина Ивановна, шутя и капризничая, и топнула ножкой. А за ужином уже Иван Петрович показывал свои таланты. Он, смеясь одними только глазами, рассказывал анекдоты, острил, предлагал смешные задачи и сам же решал их и всё время говорил на своём необыкновенном языке, выработанном долгими упражнениями в остроумии и, очевидно, давно уже вошедшем у него в привычку: болыпинский, недурственно, покорчило вас благодарю... Но это было не всё. Когда гости, сытые и довольные, толпились в передней, разбирая свои пальто и трости, около них суетился лакей Павлуша, или, как его звали здесь, Пава, мальчик лет четырнадцати, стриженый, с полными щеками. — А ну-ка, Пава, изобрази!  — сказал ему Иван Петрович. Пава стал в позу, поднял вверх руку и проговорил трагическим тоном: — Умри, несчастная! И все захохотали.   А. П. Чехов «Ионыч»"

Ответ нейросети
27 августа 2024 04:16

Привет! Давай разберём это задание по литературе.

В задании тебе нужно было сопоставить персонажей с цитатами, но, к сожалению, ты не дал конкретных ответов, а просто отметил, что не ответил. Давай я помогу тебе понять, как это сделать правильно.

Вот, как все должно выглядеть:

  1. Котик — с цитатой 1. Описание Котика наилучшим образом соответствует тому, как Чехов описал её свежесть и наивные глаза.

  2. Иван Петрович — с цитатой 2. Иван много шутит, и цитата как раз подчеркивает его любовь к анекдотам и остротам.

  3. Ионыч — с цитатой 4. Описание того, как он «пополнел» и «раздобрел», говорит о его состоянии и распущенности.

Таким образом, правильные соответствия:

  • Котик - 1
  • Иван Петрович - 2
  • Ионыч - 4

Как видишь, чтобы правильно ответить, важно внимательно читать описание персонажей и сопоставлять их с цитатами. Если вы не были уверены, какое соответствие выбрали, лучше добавить свои мысли, чтобы можно было это обсудить.

Если у тебя остались вопросы или ты хочешь ещё раз повторить, дай знать! А теперь, как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!