"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используются термины…
"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используются термины (экология, агроэкология, гидроэкология и др.). В тексте можно выделить тематическую группу слов (культура, природа, ценности, памятники, исторический этап, литературный язык, нация, память, духовный мир и др.). 2) Использование метафор (…между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти; ключ к пониманию духовного мира), антонимов (свой – чужой), сравнения (Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией своего языка.) способствует эмоциональности, выразительности изложения, помогает дать авторскую оценку описываемым явлениям. 3) Текст имеет грамматические особенности, характерные для книжной речи: отглагольные имена существительные (взаимодействие, вклад, утраты, различие, достижения и др.), конструкции с именами существительными в родительном падеже (между экологией природы и экологией культуры, свидетельством уровня духовного развития народа, к пониманию духовного мира и др.). 4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых – ряды однородных членов предложения, вводные слова. 5) Текст относится к научному стилю, так как основные цели автора – сообщить информацию, имеющую практическое значение, и дать чёткие инструкции. Экология – это наука о взаимодействии живых организмов и их сообществ между собой и со средой, в которой они обитают. Эти взаимоотношения изучают самые разные науки: биология и химия, астрономия и космология, математика и философия. <…> они вносят свой вклад в экологию, которая сегодня разделилась на ряд самостоятельных дисциплин: общую экологию, агроэкологию, гидроэкологию, экологию человека и т.д. Активно формируется в наши дни экология культуры, или духовная экология. Конечно, между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти, вместе с тем между ними есть большое различие. Утраты в природе до известных пределов восстановимы. Иное дело – ценности культурные и нравственные. Они или восстанавливаются с большим трудом, или вовсе исчезают, как, скажем, разрушенные памятники, сгоревшие книги, рукописи… Если культура – это совокупность достижений общества в области науки, просвещения, искусства, то закрепляются эти достижения, как правило, в языке, в Слове. Возникнув на определённом историческом этапе, литературный язык сам по себе служит свидетельством уровня духовного развития народа, общества. Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией своего языка. Ведь язык – это и основа национальной памяти, и ключ к пониманию духовного мира, своего и чужого. (По Л.И. Скворцову)"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом!
Ты правильно отметил, что ученик не дал ответ на задание. Однако, чтобы получить правильные номера ответов, нужно было внимательно проанализировать каждую характеристику и сопоставить её с текстом.
Первая характеристика описывает термины и тематические группы слов. Текст действительно содержит такие термины, как "экология", "агроэкология", и выделяются тематические группы слов, такие как "культура", "природа". Эта характеристика верная.
Во второй характеристике речь идет о метафорах, антонимах и сравнениях. В тексте есть примеры метафор и антонимов, что также подтверждает эту характеристику как правильную.
В третьей характеристике говорится о грамматических особенностях и конструкциях, которые действительно присутствуют в тексте. Это также верно.
Четвертая характеристика обсуждает синтаксические средства. Здесь упоминаются однородные члены и вводные слова, что также соответствует тексту.
Пятая характеристика неверная. Текст не подходит под научный стиль, так как он выражает авторское мнение и не только сообщает информацию, но и анализирует культурные и духовные аспекты.
Оценивая характеристики, верными оказались 1, 2, 3 и 4. Поэтому правильные варианты ответов включают комбинации из этих номеров, как, например, 1234, 1243 и так далее.
Давай потренируемся на следующем задании? Поставь лайк, если тебе понравился ответ, или дизлайк, если что-то не так!
