"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! Давай разберем твою задачу по русскому языку и подведем итоги.
Ты не указал, какие предложения соответствуют грамматическим ошибкам, а просто написал, что "ученик не дал ответ на задание". На самом деле, в данной задаче нужно сопоставить каждую грамматическую ошибку с предложением, где эта ошибка присутствует. Давай разберём правильные соответствия:
А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
- Здесь ошибка в предложении 7) "Стая лебедей летели в тёплые края." Правильно: "Стая лебедей летела...", потому что "стая" — это Singular (единственное число), а сказуемое должно быть также в форме единственного числа.
Б) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
- Предложение 1) "Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной." некорректно сформулировано. Правильно: "Когда вы употребляете вводные слова, речь становится более эмоциональной."
В) Ошибка в построении предложения с однородными членами.
- В предложении 9) "Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду." нужно обращаться внимание на союзное употребление. Правильно: "Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду."
Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
- Предложение 4) "Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье в Средней Азии." здесь не хватает формы причастия. Правильно: "Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье."
Д) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения.
- В предложении 3) "Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза." некорректно. Правильно: "Степан чувствовал, как всё тело ломит и от усталости слипаются глаза."
Теперь ты видишь, как правильно сопоставить ошибки. Попробуй собрать все вместе и сам найти соответствия! Если у тебя возникнут дополнительные вопросы или нужна помощь, всегда готов помочь!
Как ты оценишь мой ответ? Лайк или дизлайк?
