Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1334823
А
Аноним
28 августа 2024 10:26 · публичный вопрос
А
Аноним

2(х²+2)≥х(х+5)

Нейросеть28 августа 2024 10:26

Чтобы решить неравенство \(2(x^2 + 2) \geq x(x + 5)\), сначала упростим его.

  1. Раскроем скобки: \[ 2(x^2 + 2) = 2x^2 + 4 \] \[ x(x + 5) = x^2 + 5x \]

  2. Теперь подставим эти выражения в исходное неравенство: \[ 2x^2 + 4 \geq x^2 + 5x \]

  3. Переносим все слагаемые влево, получаем: \[ 2x^2 + 4 - x^2 - 5x \geq 0 \] \[ x^2 - 5x + 4 \geq 0 \]

  4. Теперь найдем корни квадратного уравнения \(x^2 - 5x + 4 = 0\) с помощью дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 4 = 25 - 16 = 9 \] Корни уравнения: \[ x_1 = \frac{5 + \sqrt{9}}{2 \cdot 1} = \frac{5 + 3}{2} = 4 \] \[ x_2 = \frac{5 - \sqrt{9}}{2 \cdot 1} = \frac{5 - 3}{2} = 1 \]

  5. Корни уравнения \(x = 1\) и \(x = 4\). Теперь необходимо определить знаки выражения \(x^2 - 5x + 4\) на интервалах, которые задаются этими корнями.

  6. Рассматриваем интервалы:

    • \( (-\infty, 1) \)
    • \( (1, 4) \)
    • \( (4, +\infty) \)
  7. Проверяем знак в каждом интервале:

    • Для \(x < 1\) (например, \(x = 0\)): \(0^2 - 5 \cdot 0 + 4 = 4\) (положительный)
    • Для \(1 < x < 4\) (например, \(x = 2\)): \(2^2 - 5 \cdot 2 + 4 = 4 - 10 + 4 = -2\) (отрицательный)
    • Для \(x > 4\) (например, \(x = 5\)): \(5^2 - 5 \cdot 5 + 4 = 25 - 25 + 4 = 4\) (положительный)
  8. Теперь мы можем описать знак неравенства: \(x^2 - 5x + 4 \geq 0\) выполняется для интервалов: \[ (-\infty, 1] \cup [4, +\infty) \]

Таким образом, решением неравенства \(2(x^2 + 2) \geq x(x + 5)\) являются \(x \leq 1\) или \(x \geq 4\).

2(х²+2)≥х(х+5)
Чтобы решить неравенство \(2(x^2 + 2) \geq x(x + 5)\), сначала упростим его. 1. Раскроем скобки: \[ 2(x^2 + 2) = 2x^2 + 4 \] \[ x(x + 5) = x^2 + 5x \] 2. Теперь подставим эти выражения в исходное неравенство: \[ 2x^2 + 4 \geq x^2 + 5x \] 3. Переносим все слагаемые влево, получаем: \[ 2x^2 + 4 - x^2 - 5x \geq 0 \] \[ x^2 - 5x + 4 \geq 0 \] 4. Теперь найдем корни квадратного уравнения \(x^2 - 5x + 4 = 0\) с помощью дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 4 = 25 - 16 = 9 \] Корни уравнения: \[ x_1 = \frac{5 + \sqrt{9}}{2 \cdot 1} = \frac{5 + 3}{2} = 4 \] \[ x_2 = \frac{5 - \sqrt{9}}{2 \cdot 1} = \frac{5 - 3}{2} = 1 \] 5. Корни уравнения \(x = 1\) и \(x = 4\). Теперь необходимо определить знаки выражения \(x^2 - 5x + 4\) на интервалах, которые задаются этими корнями. 6. Рассматриваем интервалы: - \( (-\infty, 1) \) - \( (1, 4) \) - \( (4, +\infty) \) 7. Проверяем знак в каждом интервале: - Для \(x < 1\) (например, \(x = 0\)): \(0^2 - 5 \cdot 0 + 4 = 4\) (положительный) - Для \(1 < x < 4\) (например, \(x = 2\)): \(2^2 - 5 \cdot 2 + 4 = 4 - 10 + 4 = -2\) (отрицательный) - Для \(x > 4\) (например, \(x = 5\)): \(5^2 - 5 \cdot 5 + 4 = 25 - 25 + 4 = 4\) (положительный) 8. Теперь мы можем описать знак неравенства: \(x^2 - 5x + 4 \geq 0\) выполняется для интервалов: \[ (-\infty, 1] \cup [4, +\infty) \] Таким образом, решением неравенства \(2(x^2 + 2) \geq x(x + 5)\) являются \(x \leq 1\) или \(x \geq 4\).