Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1335435
А
Аноним
28 августа 2024 13:37 · публичный вопрос
А
Аноним

" Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. В том, что школа должна учить…

Запрос пользователя

" Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. В том, что школа должна учить мыслить, как будто никто не сомневается. Но каждый ли сможет ответить прямо на прямо поставленный вопрос: а что это значит? Что значит «мыслить» и что […] «мышление»? Вопрос далеко не простой и в некотором смысле каверзный. Очень часто, и, пожалуй, гораздо чаще, чем кажется, мы путаем здесь две очень разные вещи. Развитие способности мыслить и процесс формального усвоения знаний, предусмотренных программами,  — два процесса, отнюдь не совпадающих автоматически, хотя и невозможных один без другого. Пользоваться мозгом для мышления умеет … учить далеко не каждый профессионал-педагог. Представление о «врожденности», о «природном» происхождении способности мыслить  — лишь занавес, скрывающий от умственно ленивого педагога те обстоятельства и условия, которые фактически пробуждают и формируют ум, способность самостоятельно мыслить. Таким представлением обычно оправдывают непонимание реальных условий формирования личности ребенка, ленивое нежелание вникать в них и брать на себя нелегкий труд по их организации.   (по Э. В. Ильенкову) "

Ответ нейросети
28 августа 2024 13:37

Привет! Давай разберем твою ответ на задание.

  1. Ты прав, что ученик не дал ответ на задание, но нам нужно самостоятельно подобрать указательное местоимение, которое должно заменить пропуск в предложении: "Что значит «мыслить» и что [...] «мышление»?" В этом случае требуется указательное местоимение для выражения уточняющего значения.

  2. Правильный ответ — это "ТАКОЕ". Почему? Указательное местоимение "такое" здесь связывает предшествующее понятие «мыслить» с понятиями, связанными с «мышлением». Это позволяет подчеркнуть, что речь идет именно о том процессе, который мы хотим описать.

  3. Теперь давай сравним. Твой ответ — "Ученик не дал ответ на задание" — не соответствует сути самой задачи. Задание просит выбрать местоимение, а не давать оценку ответу ученика. Поэтому твой ответ не может считаться правильным.

  4. Для правильного выбора местоимения необходимо обратить внимание на связь между частями предложения. В данном случае "такое" указывает на конкретное понятие, что делает его уместным в контексте.

Если у тебя будут еще вопросы или нужно будет что-то уточнить, дай знать. Не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком!