Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1336031
А
Аноним
28 августа 2024 16:59 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Это рост населения мира, ликвидация социального неравенства, голода, болезней, неграмотности, проблемы использования Мирового океана и космического пространства, природных ресурсов и защиты окружающей среды. (2)В связи с этим международное сотрудничество и взаимопонимание учёных различных стран призваны сыграть свою роль в решении главных проблем, стоящих перед человечеством. (3)Кроме того, говоря о значении научных открытий и изобретений, следует помнить и о возросшей ответственности учёных за будущее человечества. (4)К сожалению, в мире всё больше растёт непонимание места и роли науки в современной культуре, а иррациональные и мистические представления вытесняют целостное научное мировоззрение. (5) вопрос о месте науки в общественном сознании, в выработке новых ценностей современного мира становится основным вопросом научного сообщества, системы образования, а также средств массовой информации.

Нейросеть28 августа 2024 16:59

Привет! Давай разберем твоё задание на тему подчинительных союзов.

Ты рассматривал пятое предложение и классно отметил, что там должно стоять что-то, что соединяет его с предыдущими предложениями. Твоя версия "Ученик не дал ответ на задание" не подходит, так как нам нужно указать конкретный союз.

Правильные ответы — "так что" и "потому что". Они выражают причинно-следственные связи. В этом контексте:

  • "Так что" указывает на следствие. Например, если в предыдущем предложении говорится о негативных последствиях, то "так что" будет логичным завершением мысли о том, что вопрос о месте науки стал основным.

  • "Потому что" также подходит, так как может объяснять, почему этот вопрос важен, обозначая причину.

Некорректные ответы могут не передавать необходимой связи между предложениями или звучать неверно в контексте данного текста. Например, если выбрать союз "и", он не обозначит связь причины и следствия, а просто соединит две мысли.

Чтобы правильно ответить на задачу, нужно видеть, как разные части текста связаны друг с другом. Ты на верном пути, просто старайся обращать внимание на такие связи в будущем.

Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!

Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Это рост населения мира, ликвидация социального неравенства, голода, болезней, неграмотности, проблемы использования Мирового океана и космического пространства, природных ресурсов и защиты окружающей среды. (2)В связи с этим международное сотрудничество и взаимопонимание учёных различных стран призваны сыграть свою роль в решении главных проблем, стоящих перед человечеством. (3)Кроме того, говоря о значении научных открытий и изобретений, следует помнить и о возросшей ответственности учёных за будущее человечества. (4)К сожалению, в мире всё больше растёт непонимание места и роли науки в современной культуре, а иррациональные и мистические представления вытесняют целостное научное мировоззрение. (5) вопрос о месте науки в общественном сознании, в выработке новых ценностей современного мира становится основным вопросом научного сообщества, системы образования, а также средств массовой информации.
Привет! Давай разберем твоё задание на тему подчинительных союзов. Ты рассматривал пятое предложение и классно отметил, что там должно стоять что-то, что соединяет его с предыдущими предложениями. Твоя версия "Ученик не дал ответ на задание" не подходит, так как нам нужно указать конкретный союз. Правильные ответы — "так что" и "потому что". Они выражают причинно-следственные связи. В этом контексте: - "Так что" указывает на следствие. Например, если в предыдущем предложении говорится о негативных последствиях, то "так что" будет логичным завершением мысли о том, что вопрос о месте науки стал основным. - "Потому что" также подходит, так как может объяснять, почему этот вопрос важен, обозначая причину. Некорректные ответы могут не передавать необходимой связи между предложениями или звучать неверно в контексте данного текста. Например, если выбрать союз "и", он не обозначит связь причины и следствия, а просто соединит две мысли. Чтобы правильно ответить на задачу, нужно видеть, как разные части текста связаны друг с другом. Ты на верном пути, просто старайся обращать внимание на такие связи в будущем. Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!