"Самостоятельно подберите соединительный союз, который должен быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии…
"Самостоятельно подберите соединительный союз, который должен быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)На основании анализа эмпирических и экспериментальных данных учёныесделали убедительные выводы о том, что у человека, основным источником информации для которого является Интернет, существенно меняется восприятие. (2)Исследователи выявили очевидные перемены в способности концентрировать внимание и запоминать информацию: эта способность имеет тенденцию к снижению. (3)«Природа» чтения <…> изменилась: внимание читающего человека стало поверхностным, «порхающим»."
Привет! Давай разберёмся с твоим заданием.
Сначала важно понять, что от нас требуют в задаче. Здесь нужно подобрать соединительный союз, который подойдет по смыслу на место пропуска в предложении (3).
Верный ответ – «тоже» или «также». Эти союзы используются, чтобы указать на схожесть или близость по значению. Они отлично подходят для включения нового утверждения, которое аналогично тому, что было сказано ранее.
Твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не является правильным ответом на задание, так как он не содержит конкретного союзного слова, а просто говорит о том, что ответа не было, что не соответствует требованиям задачи.
Для правильного решения задачи нужно было заметить, что в предложении идет речь о том, как изменилось восприятие чтения. Чтобы подчеркнуть, что это изменение связано с тем, что изменились и другие аспекты, как, например предыдущая способность концентрации, отлично подойдут слова «тоже» или «также».
Таким образом, они не только связывают идеи, но и делают текст более связным и логичным. Если бы ты использовал этот союз, предложение стало бы: «Природа» чтения тоже изменилась...».
Если есть вопросы или что-то непонятно – спрашивай, я всегда готов помочь! Оцени, пожалуйста, мой ответ – лайк или дизлайк?
