Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1336560
А
Аноним
28 августа 2024 19:25 · публичный вопрос
А
Аноним

"Самостоятельно подберите формообразующую частицу, которая должна стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите эту частицу.   Читаете ли вы газеты? Я не…

Запрос пользователя

"Самостоятельно подберите формообразующую частицу, которая должна стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите эту частицу.   Читаете ли вы газеты? Я не могу похвастаться особым прилежанием в этом занятии, но не пропускаю ни одной статьи журналиста В. Пескова в рубрике «Окно в природу». В этих статьях всегда поднимаются волнующие всех живущих на Земле темы – о закономерностях в природе, которые мы далеко не всегда замечаем, о «братьях наших меньших» и об отношении к ним человека. Как много интересного можно узнать, читая очерки В. Пескова! Отрывок из одного такого очерка я хочу предложить вам. Автор размышляет о том, какое влияние на окружающую среду оказывает цивилизация в наше время, какую опасность таит в себе бездумное отношение к диким животным, что нужно предпринять, чтобы избежать нежелательных последствий того, что происходит. Журналист признаёт, что состояние хозяйства страны и человеческого бытия губительным образом обернулось против крупных животных: лосей, оленей, бобров, кабанов. Численность их, ещё недавно повсюду значительная, местами упала почти до нуля. Под угрозой полного истребления оказалось редкое, уникальное животное планеты – амурский тигр. Причина всему – браконьерство. И нет реальной силы его остановить: в человека-заступника грабитель выстрелит с такой же беспощадностью, с какой стреляет он и в животных. Бури человеческой жизни никак не влияют на отношение к нам всего, что ищет защиты и покровительства. К кормушке возле окна прилетают синицы, на рябинах можно увидеть свиристелей, красными яблоками висят на заснеженных ветках в лесу снегири. Жизнь продолжается. И природа даёт нам примеры стойкости в противостоянии жизненным бурям. Вот пустынное побережье. Всё ветром порушено, сметено. Остались лишь мёртвые камни. Но нет, на верхушке скалы, на юру, как вызов напастям – дерево! Прямое, гордое, крепко вросшее в камни корнями. Оно, возможно, ещё плодоносит, и ветром с него уносится семя на благодатную почву. <...> этот образ будет нам знаком надежды и стойкости на ветру жизни!   (По Н.И. Сладкову) "

Ответ нейросети
28 августа 2024 19:25

Привет! Давай разберем твой ответ и задание вместе!

  1. Суть задания: Здесь тебе нужно было подобрать формообразующую частицу, которая должна стоять на месте пропуска в предложении. В контексте текста, это предложение должно быть полным и содержать частицу, которая влияет на значение всего высказывания.

  2. Правильное решение: В данном случае правильными вариантами были "пусть" или "пускай". Эти слова используются для выражения пожелания или допускания чего-то, и они имеют значение надежды и стойкости, как продолжение образа, описанного в тексте.

  3. Сравнение твоего и правильного ответа: Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, что не совсем верно. Такое заключение не соответствует сути задания, так как требовалось предоставить формообразующую частицу, а не просто констатировать отсутствие ответа. Правильным было бы указать одну из частиц: "пусть" или "пускай".

  4. Объяснение: Формообразующие частицы, такие как "пусть" и "пускай", используются в русском языке для создания определённых конструкций. Например:

    • "Пусть этот образ будет нам знаком надежды и стойкости на ветру жизни!" – здесь "пусть" выражает желание или надежду.
    • Другие предложенные варианты не подошли, потому что они не соответствуют смыслу и контексту предложения.

Надеюсь, что это объяснение помогло! Если будут вопросы, не стесняйся спрашивать. Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!