" Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. (1)Количество наук…
" Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит «математизация» многих наук. (3)<...> не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.
В задании нам нужно было подобрать указательное местоимение, которое логически завершило бы третье предложение текста. Твоя попытка была "Ученик не дал ответ на задние", что, к сожалению, не является указательным местоимением и не подходит по смыслу.
Правильный ответ — "это". Давай объясню, почему именно это местоимение будет уместным здесь:
Контекст предложения: В предложении говорится о том, что "продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между 'традиционными' науками". Здесь подразумевается нечто обобщенное, что можно указать как на факт или явление, которое обсуждается в тексте.
Указательные местоимения: Местоимение "это" используется для указания на конкретный факт или явление, что как раз и подходит по смыслу.
Если бы ты выбрал "это", то предложение выглядело бы так: "Это не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между 'традиционными' науками." Это делает смысл ясным и логически завершённым.
Таким образом, твой ответ не соответствовал требованиям задания, потому что ты не выбрал нужное указательное местоимение и сам текст не был правильно истолкован.
Как тебе мой разбор? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
