Привет! Давай разберем твою задачу по профилирующей математике.
Сначала посмотрим на текст задачи. Мы должны найти корень уравнения, и если уравнение имеет более одного корня, то указать меньший из них. Это значит, что нам нужно решить уравнение и анализировать корни.
Теперь давай внимательно прочитаем полное решение. У нас есть уравнение, и нам предлагается сначала возвести обе стороны в квадрат. Это стандартный метод для работы с уравнениями, содержащими квадратные корни. После возведения в квадрат мы получаем: \[ 20 - 8x = x^2. \] Это можно переписать в виде квадратного уравнения: \[ x^2 + 8x - 20 = 0. \] Далее мы можем решить это уравнение, используя формулу корней квадратного уравнения или факторизацию.
В результате, мы получили два корня: \[ (x - 2)(x + 10) = 0 \Rightarrow x = 2 \quad \text{или} \quad x = -10. \]
Нам также нужно учитывать условие, что \(-x \geq 0\), что означает \(x \leq 0\). Из двух найденных корней \(-10\) меньше, чем \(2\), и удовлетворяет условию, поэтому правильный ответ действительно \(-10\).
Теперь по поводу твоего ответа: ты не указал корень уравнения, а надо было его найти и уточнить, что из двух корней (если они есть) нужно взять меньший. Поэтому твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не верный. Но понимание того, что необходимо решить уравнение, у тебя есть, просто немного не доработал с выводом результата.
Как видишь, задача решается поэтапно: сначала возводим в квадрат, затем решаем квадратное уравнение и проверяем условия.
Надеюсь, это объяснение помогло! Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.